一次関数の式とグラフの問題を解いていました。それぞれが、自分で考え、わからないところは先生からヒントをもらっていました。本日は、高校からの先生もみえていましたので、生徒たちは、たくさんの助けを借りながら、問題をどんどん解いていました。

　製図小テストの後、ベルトサンダを使って材料を正確に切る授業でした。ベルトサンダに設置された直角のガイドにあてて、木の板を正確に削ります。はじめての生徒が多く、緊張しながら作業を進めていました。

　「句会を開こう」を最終目標に、授業が始まっていました。本日は、教科書を見ながら、俳句の特徴をまとめていました。「五・七・五」「季語」など俳句の基本的なつくりをはじめ、教科書から俳句の特徴を探していました。今後、生徒たちは俳句を作り、お互いに鑑賞しあう時間がもたれるようです。

　日頃の健康目標に対して、１００ポイント達成した生徒に、村の保健センターから、褒美をいただきました。ありがとうございました。

　生徒たちも、まずは１００ポイントめざして日頃の健康目標をクリアしていきましょう。

　朝礼で、令和４年度後期生徒会役員の４名に委嘱状を渡しました。また、後期の生徒会スローガン「新風豊中～みんなが楽しく過ごしやすい学校へ～」が発表されました。

　これからどんな新しい風を吹かせてくれるのか、とても楽しみです。

  愛知県芸術劇場　舞台芸術鑑賞教室２０２２「オルガン・メモリアルコンサート－ラヴェル『展覧会の絵』初演１００周年記念」がありました。愛知県芸術劇場コンサートホールで行われました。豊根中学校は、３階席でした。とても大きなパイプオルガンの操作をよく見ることができました。パイプオルガンの音の大小の差や音色の多彩さに感動しました。

　レベル式音読練習シートを用いて学習していました。

   日本語と英語の混じった会話文を見て、すべて英語で音読していきます。例えば「ですか　だれか　ｈａｖｅ　何か　質問？」を英語で音読します。全部で８会話文ありました。２人ペアでできるようになったら、教師のところへ行って合格をもらいます。そのあとは、日本語を見て、英語で音読する練習になりました。

  放物線の学習でした。Ｙ＝X²やY＝－X²などのグラフを見ながら考えていました。

形は線対称になること、頂点や軸について学んでいました。

　「糸引き」の技法を使っていました。二つ折りにした紙の間に絵の具をつけた糸をはさみ、紙をおさえながら糸を引くと模様が表れます。集中して取り組んでいました。

  名倉コースで、試走がありました。自己ベストを出した生徒が多くいました。雨続きで十分に走り込みができませんでしたが、自己ベストを出せたことは大変うれしいですね。郡の駅伝大会はもうすぐです。短い期間ですが、できる限りたくさん走りこんで、１秒でもタイムを縮められることを期待しています。