年が明け、部活動が始まりました。３年生のいない部活動は、それぞれ二人ずつで活動しています。一人当たりの練習量が多くなりますので、短い時間でも、かなり密度の濃い練習になっているようです。

　株式会社はどのような仕組みになっているのだろうの授業でした。起業するとき、お金をどこから借りる？銀行？出資者？いくら借りる？借りたらお礼をする？儲かって会社を大きくしたかったらどうする？どんな会社なら、投資できる？証券会社って何？など、株式会社の仕組みを学んでいきました。この中から、起業する生徒が出るのかもしれません。

　平行四辺形になるための条件の学習でした。向かい合う角の大きさが等しいなら向かい合う辺は平行など、平行四辺形の条件を使って証明していました。逆の証明にも挑戦していました。

　はじめにWhat day is today?から始まりました。Sunny Thursday など、発音と綴りを確認しながら進んでいきました。リモート参加の生徒もいて、PCの音が小さく、みんなでPCの周りに集まり、耳を傾けたりもしていました。本日はLet‘Readでたくさん読む授業が始まりました。

　手紙の書き方教室を全校で行いました。近隣の郵便局長さんを迎え、教えていただきました。

　手紙のよさの話から、手紙の書き方の説明に移りました。株式会社を（株）と書くのは失礼に当たる、きれいにバランスよく書くには、氏名から書くとまとまりやすいなど、書き方のコツを教えていただきました。

　生徒たちは、下書きのはがきに宛名をていねいに書きました。その後、本物のはがきに住所、氏名、自分の名前を書き、はがきの表書きを完成させました。

　自分の家の郵便番号を知らない生徒も少ししいて、驚きました。また、郵便番号が７桁になって、昔の大字までが郵便番号に含まれていることを知らない人もいることにお驚きました。そういったことを知る上でもよい機会になった思います。