１年生は「万里一空」、２年生は「笑門来福」を書きます。講師の村松さんから「まず、１枚書いてみましょう」と授業が始まりました。

　二人の欠席者が、自宅からリモートで参加しています。

　中学生は行書なので入りを太く、つながりを大事になどとアドバイスをいただきました。

　また１年生、２年生それぞれに、一文字一文字の筆の動かし方などていねいに教えていただいています。村松さん、ありがとうございます。生徒たちの文字が、みるみるうちによくなっていくのが面白かったです。

　学校薬剤師の跳び靖を迎え、薬物乱用防止教室を行いました。薬の正しい使い方についての講義の後、実際の薬を使った実験をしました。

　薬は正しく使えばとても有益なもの、用法を間違えると、害のあるものになってしまうこと、正しい薬の飲みかたについてなどを話されました。

　実験では、薬に水をつけたり、水に溶かしたり、コーラやオレンジジュースに薬を入れたい、薬を切ったりしました。

　普段目にする薬ですが、このように一般的な薬で実験したことはなかったので、生徒たちの目は輝いていました。

　湿度の学習でした。教室にある水蒸気量を実験により測定しました。気温と飽和水蒸気量の表から、現在の水蒸気量÷現在の飽和水蒸気量×１００をして現在の湿度を求めようとしていました。

　租税教室が行われました。村が１年間に２５億円、そのうち税金は３，５億円（約１４％）であることなどの学習から後半は、豊根村に新たな税を作ってみようと、班になって考えていました。生徒たちは「ポイ捨て税」「スキー税」「自然守る税」などを考えていました。

　税について考えを深める時間となりました。

　現在進行形の学習でした。Tim is playing soccer now.の文章を基本に、動詞にingをつけること、be動詞が必要なこと、疑問文にするとIsが前に出ることなどを学習しました。

　全校での総合的な学習の時間です。今日は班ごとで今までの成果と課題を出し、ラウンドスタディ方式で、みんなで意見を交換し合いました。

　パーフェクとよねのスローガンの下、今年の成果としては、「豊根をアピールできた」「いろいろな人と話ができた」「たくさん売ることができた」などの意見が出ました。課題としては「もっとたくさんの人に話しかければよかった。」「もっと目標を明確にすればよかった」「もっと興味を持ってもらえるような工夫をすればよかった」などの意見が出ました。他にもたくさんの意見が出ていました。12月はあと2回総合があります。そこで3月までと、来年度の方針をはっきりしていくことと思います。

　LINE未来財団の方を講師に迎え、WEBで、情報モラル教室を開きました。

「楽しいコミュニケーションを考えよう」の中の「ネットトラブル回避編」を教えていただきました。

　はじめにクイズです。日本の中で一番多いのは何でしょう。次の三つ（コンビニ、歯医者、美容院）の中から一つ選んでください。生徒たちの答えは「コンビニ」が多かったです。コンビニ5.6万、歯医者7万、美容院24万です。これから人は「よく見るもの」を「多い・正しい」と「思い込み」やすいことを教えていただきました。3つの思い込みは「自分と同じ」「考えやすい」「多い、正しい」との話をまとめました。また、SNSの５つの特性（拡散、特定、匿名、記録、デマ）と4つの視点（賛成する人、ふざけやすい人、信じやすい人、批判しやすい人）の話へと続きました。後半には、生徒たちは、吹き出しにそれぞれの立場の気持ちをとてもよく書けるようになっていました。

　最後に生徒お礼の言葉として「思い込みだけでアップすると、自分の思いと違う方向に行ってしまうことも想像しながら気をつけていきたいです。ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べ、この会を締めくくりました。

 小学校ではマラソン大会を開催していましたので、3階の教室から応援をしました。

　一段落した後、英語の授業です。「国境なき医師団」について、英語で学んでいました。

　好きな文字を絵で表そう、の授業でした。生徒たちは「猿」「愛」「然」「犬」の漢字を絵で表していました。

　「がんの予防」と「飲酒と健康」の内容をそれぞれ学習していました。「がんの予防」はがんを発見する検査の種類や方法を調べていました。「飲酒と健康」は飲酒による体への影響を調べていました。