本来は環境整備作業の予備日でした。生徒は今日、授業を行うことができました。全学年実力テストです。

（写真は、先週のお昼やすみです。）

　毎年のペースでは、この２週間、生徒は弁当をもって登校し、午前中駅伝練習や運動会練習。午後は有志が学習会というスタイルでした。

　今年はすでに２学期。

　生徒は、多くが期末テストに全力を注ぎ、かなりの成果を出しています。例年よりも、あるいは昨年度よりも平均点があがったと、５教科の先生だけでなく、授業中にテストを実施している４教科の先生方も喜んでいます。

　今日は、実力テスト。お家の方のおいしい弁当をエネルギーに、５時間続けてがんばっています。

　テスト時間は短めです。

　残り時間は、テスト問題の解説を、「こんな勉強をするとよい」という教科担任のアドバイスをもとに行っています。

８月３１日には実力テストが待ち構えています。

３年生にとっては、入学試験の学力試験でどのぐらい点数がとれるか目安となります。

１・２年も、自分がどのくらい力がついているか試されるとき！

定期テストと、実力テストとでは少し勉強のやり方も違いますので、ぜひ担任や教科の先生に質問してみましょう。

３年英語

２年国語

１年理科

保護者同士、生徒同士で、それぞれの課題について話し合ったことが、ここに来て成果として表れています。

1. 寮での宿泊がなくなったにも関わらず、深夜まで情報端末を使っていて、寝不足になるという生徒が少ない。
2. けがや膝の障害があった生徒も回復して、毎日の体力づくりや体育に、元気よく参加できている。

保健の先生の記録を紹介します。

• コロナによる休業のときと比べると、表情も生活態度も落ち着いてきた。
• 保健室への来室も減ってきた。授業にほとんど参加できている。
• 「身長を伸ばしたくて、よく寝た」とか「自分に合った食事量なら体重も増えない」等、生徒自身が健康に対する自己管理ができている。
• オンライン健康観察も順調でありがたい。

　毎年より早い２学期のスタート、しかも７時間授業でありながら、豊根中の生徒は、健康の「自立」ができています。

　楽しく基礎トレーニングに励んだり、夜しっかり寝たり、給食や食事をしっかりとったりしています。先週末のシャトルランという激しい運動も、熱中症に負けずに、意欲的にやれたことを嬉しく思います。

６月からの駅伝部の活動をもとに、生徒は基礎体力をつけてきました。

本日は、熱中症の「源重厳戒」一歩手前の「警戒」レベルの中、担任や養護の先生の見守る中でシャトルランを実施しました。

男子　→　女子１組　→　女子２組

の順に行いました。

あらかじめ後藤氏からいただいた塩分を補給しました。体育や駅伝練習があるときは毎日補給しています。まだまだ、いただいたものがたくさんあります。

源重警戒一歩手前でした。

日本生気象学会「日常生活における熱中症予防指針Ver.3」（2013）より

　（公財）日本体育協会「スポーツ活動中の熱中症予防ガイドブック」（2013）によると「警戒」は、激しい運動は３０分おきくらいに休憩をとる。とあります。シャトルラン自体は３０分も激しい運動を続けていませんので、実施できると判断しました。

　養護教諭は氷と経口補水液を十分用意して、会場で観察をしました。

　体育館には、大型冷房装置や扇風機数台、そして多くの生徒はうちわを用意したりして、熱中症防止に備えました。

　担任の先生方は、中には一緒に走った先生もいました。生徒と一緒に走りながら、励ましの声や体調を気遣う声かけがみられました。

　トップバッターの男子は、終了後、満足げな表情をしていました。女子も不安な声は聞かれず「やるぞ！」という表情を見せてスタートしました。

　今日は、私塾もあるようですが、今週１週間の疲れをしっかりと取ってほしいです。

　これまで、けがで悩まされていた生徒も、しっかりと取り組んでいました。これまでの基礎トレーニングの成果が、結果として出ていることに頼もしく感じた活動でした。

　月曜日からは定期テストもあります。

　文武両道をめざす豊中生が、令和２年度も実在しています。