学校ブログ
デジタルでもアナログでも!~ノートについて~
本校は、ICT教育を推進していますが、選択は生徒や保護者の自由となっています。
昨日は、goodnotes5というノートアプリの例を紹介しましたが、紙のノートで頑張っている生徒のノートも紹介します。
ノートのとり方にも革命が起こっています。ある生徒は、板書を写真に撮って保存しています。友達にエアードロップでその写真を渡したりしているようです。
ノートを一生懸命とる時間、先生の話を集中して聞くことに時間をさけます。うちに帰ってから、写真の板書をノートに写すこともよい復習かと思います。
生徒会所信表明
アイパッドのimovieで編集しました。
校長先生の話にコメント 〜1年生を中心に〜
月曜朝礼の代わりに校長が、SDGsの動画をグーグルクラスルームにアップしたところ、1年生が積極的にコメントをしました。
6年生の時にSDGsを学習したようです。
これから総合的な学習の時間で個人追究をしていくときに、SDGsは欠かせない理論になっていくと思います。
プレゼンを使って豊根を紹介 〜3年英語〜
3年英語では、iPadのプレゼンソフトを使って、豊根村の紹介をしました。
実際は動画ですが、スクショした画面を紹介します。
iPad、GoodNotes5を使って 2年生
豊根中では、iPadアプリとしてノートアプリ、グッドノーツ5を導入しています。
2年生は社会や自主学習ノートとしてさっそく使い始めました。
※2人にはブログ投稿の許可を得ています。
一人目は、自主学習ノートです。授業で分からなかったことを、自分で自宅で調べてまとめました。
二人目は、授業のノートです。先生にもらったり、自分で見つけた画像データを、グッドノーツに貼り付けて、手書きでまとめています。(ブログに掲載するため、著作権関係は薄くしました。)