LINE未来財団の方を講師に迎え、WEBで、情報モラル教室を開きました。

「楽しいコミュニケーションを考えよう」の中の「ネットトラブル回避編」を教えていただきました。

　はじめにクイズです。日本の中で一番多いのは何でしょう。次の三つ（コンビニ、歯医者、美容院）の中から一つ選んでください。生徒たちの答えは「コンビニ」が多かったです。コンビニ5.6万、歯医者7万、美容院24万です。これから人は「よく見るもの」を「多い・正しい」と「思い込み」やすいことを教えていただきました。3つの思い込みは「自分と同じ」「考えやすい」「多い、正しい」との話をまとめました。また、SNSの５つの特性（拡散、特定、匿名、記録、デマ）と4つの視点（賛成する人、ふざけやすい人、信じやすい人、批判しやすい人）の話へと続きました。後半には、生徒たちは、吹き出しにそれぞれの立場の気持ちをとてもよく書けるようになっていました。

　最後に生徒お礼の言葉として「思い込みだけでアップすると、自分の思いと違う方向に行ってしまうことも想像しながら気をつけていきたいです。ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べ、この会を締めくくりました。

 小学校ではマラソン大会を開催していましたので、3階の教室から応援をしました。

　一段落した後、英語の授業です。「国境なき医師団」について、英語で学んでいました。

　好きな文字を絵で表そう、の授業でした。生徒たちは「猿」「愛」「然」「犬」の漢字を絵で表していました。

　「がんの予防」と「飲酒と健康」の内容をそれぞれ学習していました。「がんの予防」はがんを発見する検査の種類や方法を調べていました。「飲酒と健康」は飲酒による体への影響を調べていました。

　今日は学校公開日、保護者の方々が自由に校内を見て回れます。2年生の社会では大都市圏の形成と都市の産業の学習でした。本日は近畿地方について考えていました。

　令和6年度公立高校入試問題を解いていました。入試問題は、ひと手間で解ける問題は少なく、何手間かかけて解くのですよ、のアドバイスをもらい、生徒たちは真剣に問題に向かっていました。

　全校で、心の健康教室を開きました。養護教諭と、スクールカウンセラーが中心となって進めました。日頃のストレスを解消する方法として、人と話す・話を聞いてもらうことの効果を確かめました。ペアを決め、「今気になっていること」を伝えあいました。話をすることで、気持ちが楽になることを経験しました。話す、聞く以外にも、空の写真を見ても気持ちが癒されていることを確かめました。綺麗な空気と水、景色のある豊根には、ストレスを解消する、よいものがあることも確かめられました。また、同じ考えの人がいることを知ることも、不安なことが解消される事も学びました。

　田口高校文化祭に、豊根中学校として参加してきました。教室を一ついただきました。ありがとうございました。豊根まつりの反省を生かしながら、活動できました。どの生徒の動きも大変良かったです。

　生徒会会則の改正により、生徒会役員３名、任期は１年となった初めての選挙でした。立候補者は４人、それぞれが、豊根中学校をよりよくしていこうとする公約を述べました。

授業のあいさつをしっかりして、授業と放課のけじめをつけましょう、執行部が率先して準備や片付けをして活気をつけましょう、意見を言う時に選べるほど手をあげましょう、協力して頑張りましょうといった事を演説していました。

　だれが当選するか分かりませんが、どの生徒も立派に自分の意見を述べることができました。開票結果はこの後すぐ、任命式は１１月１日（金）の朝に行います。

　本日の給食は、「郷土を楽しむ学校給食の日！」です。メニューは牛乳、五平餅、おひら、きゅうりの金山寺みそあえ、ブルーベリーゼリーです。五平餅は、総合的な学習の時間でもお世話になっている「茶臼の里」さんが、、学校の駐車場で、焼いてくれたものをいただきます。金山寺みそは「林商店」、ブルーベリーは「あさがね農園」、里芋は小学生が学級園で栽培したものを少量使っています。感想は、それぞれの子どもから聞いてみてください。

　豊根まつりに参加しました。はじめに、全校合唱の後、二組の３年生バンドの演奏がありました。その後、生徒は各班に分かれ、活動を始めました。「ブルーベリー大作戦」班は、BZサイダー（ブルーベリーゼリーサイダー）をブルーキッチンさんと共同で売りました。「豊根弁当」班は、清水館さんと協力して、チョウザメのから揚げを、また、「ミンデン」さんと協力してVVB（Very and Berry Bread）を売りました。「とよねのおーるらうんだー」班はレジンを使って豊根の花のアクセサリを作成し売りました。「Wood yourself」班は豊根の木を丸く切るなどして、体験コーナーを設置しました。「ヘリ本スター」班は、LINEスタンプを作成し、みんなに呼びかけました。「ポンポコグラム」班は、インスタグラムに、画像などを挙げ、アピールしました。

10月19日のとよねまつりの時に、豊根をアピールする方法の一つとして配るパンフレットができました。当日配られますので、ぜひとも手に取って、読んでみてください。そして、生徒たちに質問してもらえると、とてもうれしいです。

　10月19日（土）に行われる豊根まつり会場に、豊根中学校生徒の作品と中高一貫関係校の田口高校、設楽中学校、東栄中学校の生徒の作品を展示しました。村民ホールに展示しました。土曜日に会場に来られる方は、ぜひご覧ください。

とよねまつりに向けて準備しています。それぞれ頑張っています。

　倒立前転の学習でした。２人一組になって何度も繰り返し倒立前転の練習をしていました。倒立したらぎりぎりまでマットを見て、ゆっくりと後頭部をマットにつける。その後、普通の前転のように回っていく。このようなイメージを描きながら練習しているようでした。美しい倒立前転を目指して頑張っていました。

　英語で、ほとんどすべての会話がなされていました。本日は、ALTと高校の先生と教科担任の３人体制で授業をしていました。私が見に行った時、ホームワークは家でやるべきかどうかの話をしていたようです。そのあと、ボードゲームが楽しかった（Playing board games was fun.）の文例をもとに授業を展開していました。

  火成岩の特徴を調べていました。本日は安山岩と花崗岩です。サンプルを双眼実体顕微鏡で見てスケッチしたり、写真に撮ったりしました。また、、細かく砕いて鉱物を一つ一つ見ていました。サンプルは、学校の裏の川などで採集したものです。

　設楽町東納庫コースで、郡駅伝大会が行われました。始めのうちは曇っていましたが、１１時ごろから、雨が降ってきました。寒い中でしたが、女子個人、男子個人、混成と豊根中学校の選手は全員走ることができました。

　自己ベストを出せた生徒、もう少しで自己ベストの生徒など結果は様々でしたが、どの選手も、ベストを尽くした、いい顔をしていました。走れなかったサポートの生徒もベストを尽くせたと言っていました。

　結果は、混成優勝と３位、男子個人１０位以内に１名、女子個人１０位以内に３名でした。

　２グループに分かれ、練習していました。音楽室と、体育館ステージに分かれて行っていました。９月１９日の豊根まつりでの発表を目標に日々、頑張っています。今日は音楽の先生が来る日ですので、いつも以上に気合を入れて練習しているようでした。

　１０月３日に行われる北設楽郡駅伝大会に出場する選手の発表がありました。これまでに参加タイムを切った生徒が選手として出場します。混成の部と、個人の部に出場します。全校生徒１７名のうち、１３名が選手として走ることができます。監督から一人一人にゼッケンが手渡されました。選手も、選手でない生徒もあと２回（今日と明日）の練習で気持ちを高め、最高の状態で大会をむかえましょう。そして生徒たちにとって、郡の駅伝大会がベストな一日になると信じています。

　マイケル先生と、初めての授業でした。自己紹介から始まりました。さすが３年生、英語を単語ではなく、文章で質問したり、答えたりすることを頑張っていました。

　本日から新しいALTのマイケル先生がやってきました。今日は自己紹介。お互いの事を英語で聞き合っていました。とても楽しそうでした。

　フェミ先生と最後の英語の授業でした。東京国内研修での体験を２名の生徒が発表しました。バス停の場所を聞かれた、写真をとってもらえないかお願いされた時の話を発表しました。。今日は街中での手助けについて、どうするのかを決め、英語で表現する授業でした。英語で、ホテルの場所を訪ねられたら、その先、どう対応するのか考えていきました。

　給食時に、フェミ先生とお別れの会をしました。フェミ先生からの一言もらいました。生徒たちからは、英語で書いた色紙を渡しました。フェミ先生は嬉しそうに、渡された色紙を見ていました。フェミ先生、今までありがとうございました。

　委員会企画のシャッフル給食です。普段は学年ごとで食べているのですが、本日はくじを引いて、ばらばらに座りました。普段とは異なる環境での給食、楽しかったかな。

また、ALTのフェミ先生は本日が最後の勤務となります。シャッフル給食がよい機会になったと思います。

　名倉コースにて、第３回目の試走を行いました。全員自己ベストを目指しました。気温もだんだんと下がり、天気も曇りで、走りやすい気候となってきました。アップからしっかりと汗を書き、スタート位によい状態腕つけることを心がけました。結果は、全員自己ベスト更新できました。一番伸びた生徒は、１分３０秒も縮めることができました。

今週木曜日の駅伝大会目向けてもうひと踏ん張りです。体調管理を含め、ベストを尽くしましょう。

　10月3日に行われる北設楽郡駅伝大会へ向けて、第2回試走を行いました。名倉コースで行いました。この日は、曇天で、それほど気温が上がらず、走るによい天候でした。アップ後の生徒たちの表情は、全員ひと汗かいて、「やる気」に満ちた表情になっていました。全員が自己ベストを目指して走りました。ほとんどの生徒が自己ベストで走れました。大会まであとわずか。一日一日の練習を大切に、ケガなく、自分たちの力を高めていきましょう。

　今年から保育園が加わり、保・小・中合同運動会となりました。保育園が加わると、なんだかいつもよりにぎやかになった感じがしました。8:30の開会式から晴天の下、滞りなく進めることができました。

　ほんの一部ですが、運動会の様子を写真でお伝えします。

開会前に

綱引き

小中合同玉入れ

　10月19日の豊根まつりに向けて、話し合いを進めました。本日は大阪の四天王寺大学の学生10名も参加し、生徒たちと一緒に、それぞれのテーマについて考えていました。一班に二人ずつの大学生がついてくれて、中学生たちは、いつも以上に、積極的な活動をしているように見えました。大学生の皆さんありがとうございました。

　来年度から全校生徒が10名と激減してしまうことから、生徒会の仕組みを変えようと、ずっと検討してきたことを提案しました。各学年に前もって、内容を流し、それぞれの教室で話し合いもしてきました。すべての議案が承認されました。中には、執行部提案から少し変更した案もありましたが、より良いものになったと思います。これから先の生徒会活動がスムーズに、そして活発になるような話し合いになりました。

　今週土曜日に保・小・中合同運動会が開催されます。本年度から保育園も一緒に行うことになりました。予行の中で、当日の動きや配置を確認できました。土曜日にはきっと生き生きとした子どもたちの姿を見せられると思います。

　また、昨日、東京から後藤裕道さんが学校へみえて、お菓子と、ジュースを差し入れしてくださいました。ありがとうございました。前日の金曜日に生徒たちに配ろうと思います。これらを食べて、パワーをつけて、さらにがんばりましょう。

　１０月１９日の豊根まつりを一つの目標に、豊根をどうアピールするかについて話し合いました。ブルーベリージュースにタピオカを入れてみようか。LINEスタンプの登録の仕方が分かったよ。インスタに豊根の写真を載せるんだ。カウントダウンも。パンにブルーベリーを入れてもらいたいな。レジンを使って何かできないかな。木のだるまはどうだろうか。など、それぞれの班でアイデアを出し合っていました。

　全校で運動会の生徒会種目の練習です。棒引きをアレンジした、綱引きです。紅白に分かれて、自分たちも見ている人も盛り上がる競技にするにはどうすればよいかを考えながら競技を繰り返していました。

　９月１日は防災の日。始業式の本日、１２時をめどに、シェイクアウト訓練を行いました。いつでも、どこでも自分の身を守れる訓練をこれからも行いたいと思います。

　２学期始業式でした。みんな元気に登校できました。運動会をはじめ、たくさんの行事がある２学期です。皆さん、がんばりましょう。

　本年度から保育園、小学校、中学校合同運動会になります。そのスローガンは「一致団結」。

  東栄町出身の後藤裕道さんから「一致団結」の旗をいただきました。早速、小学校の先生と協力して、園児、児童、生徒全員が毎日必ず通るバス停の前に掲げました。

　1学期最後の総合的な学習の時間でした。5つの班に分かれ、目標とこれからの進め方を話し合っていました。①ブルーベリー大作戦班：豊根の物（例えばブルーベリー）を飲み物にしたい。②豊根のオールラウンダー班：豊根産の物をキーホルダーなどにしたい。③弁当班：チョウザメのから揚げなどを開発したい。④ぽんぽこグラム班：インスタグラムに活発に投稿してフォロワー数を増やしたい。⑤べりぽんすたー☆☆☆班：ポンタ君のLINEスタンプを作って、たくさんの人に使ってもらいたい。だいたいこのような班分けでしょうか。夏休みを有効に使って、さらに面白いアイデアが浮かんでくると楽しそうだなあと感じた時間でした。

  音の発生と伝わり方の授業でした。音は濃いところと薄いところができて伝わっていく。ギターの弦等は、弦が震えて音を出している。音は、固いものでも、柔らかいもでも、空気でも、水でも、空気でも伝わる。など、音の伝わり方をモデルを使いながら学習していました。

　今年度初めてのプールの授業でした。今日はけのびから平泳ぎの練習をしていました。プールの壁をけって、リラックスした状態で体を伸ばします。ゆっくりと手足を動かして大きなフォームで、２５mを何度も行ったり来たりしていました。

　ランプシェードを作っています。下絵を描いて、本体ににうつし、切り抜いて、セロハンを貼ります。集中していました。

お菓子作りの授業でした。４つの班に分かれて作っていました。

ホワイトチョコレートスコーンを作っています。

ブルーベリーチーズケーキを作っています。

ぎゅうひで包むもちもち一口レアチーズを作っています。

ブルーベリー牛乳プリンを作っています。

　「スマホやゲームが脳に与える影響～豊かな心を守るために～」講師にスマホ依存防止学会アドバイザー坂本雅史氏を迎え、1時間講義していただきました。前頭前野の発達がとても大切であること。そのためには、前頭前野を働かせること。スマホやゲームは前頭前野が活動していないこと。依存症は刺激が強いとたくさんのドーパミンを出すため、やめられなくなること。など、子どもの健康な発達について貴重なアドバイスをいただきました。ありがとうございました。

　「スピーチの練習をしよう」の授業でした。あなたの夢は…のたんげんで、じぶんの夢を英作文したものを練習していました。一人ずつ先生がつき、発音から強弱など、よりよく表現するための練習を繰り返していました。

　島崎藤村「初恋」の詩を鑑賞していました。誌をよんで気付いたことや考えたこと、想像したことを3つ以上書くことを目標にしていました。授業をのぞくと活発に意見交換していました。二人でつくった道とは？

　「方程式の性質を見つける」の授業でした。ｘ＋５＝１２　　ｘ＋５－５＝１２－５

ｘ＝７のように両辺に同じことをすること、＝は縦にそろえることなど、基本をしっかりと押さえていました。

　工房aoyamaの方を講師に迎え、お話していただきました。清崎小学校から清嶺中学校、田口高校へと進みました。卒業後、東京のデザイン専門学校へ通い、そのまま東京の家具屋さんに就職。その後、地元設楽町に戻って工房を開きました。これまでに感じたり考えてきたことを生徒たちに伝えていただきました。後半は、木と皮を使ってキーホルダーを作りました。生徒たちはよく話を聞き、よく反応できていました。

　朝の活動の時間を使って、全校で長い距離を走る練習をしました。終了した後、教室で、後藤裕道さんからいただいたスポーツ飲料を飲みました。この日は、熱中症注意の日でもありましたので、ありがたく全校でスポーツ飲料をいただきました。スポーツ飲料は5月17日に届いていたのですが、暑さも本番になってきたこの日、はじめて飲ませていただきました。後藤裕道さん、ありがとうございました。

　午前中は小学生、午後からは中学生がプール掃除をしました。一年ぶりのプールは掃除のやりがいがありました。綺麗になったプールは６月２４日のプール開きを目指してこれから水をためていきます。

　国内研修として、東京へ行ってきました。上野周辺、国会議事堂、スカイツリー、サウジアラビア大使館などを見学しました。二人学級ですので、個人で決めた場所へ自主研修にも出かけました。大変有意義な研修になりました。村から子どもたちへの補助をいただきました。ありがとうございます。また、保護者の方々からのご支援もありがとうございました。

　久しぶりの海外研修です。これまでのカナダからオーストラリアへ行先を変更しました。

　２３日（木）は中部国際空港から成田空港へ、そしてオーストラリアのケアンズへ。ケアンズには、朝４時半ごろの到着でした。

　２４日（金）はキュランダで熱帯雨林を見たり、先住民族の文化に触れたりしました。動物園でワラビーやコアラも見ました。その後、夕方に、ホストファミリーと出会いました。

　２５日（土）、２６日（日）はホストファミリーと過ごしました。

　２７日（月）はホストファミリーと別れ、地元の高校生と１日過ごしました。

　２８日（火）に日本の成田に到着し、２９日（水）に豊根に帰ってきました。

　３年生は皆楽しみながら、異国文化に浸ってきたようです。とてもいい顔で帰ってこれました。村、そして保護者の皆さま、ありがとうございました。

　５月１５日に体験した芝桜まつりについて、成果交流会を行いました。３～４人で５つの班に分かれ、５分ずつ班員を交代しながら、意見交流を行いました。「一人に声をかけるより、大きな声で呼びかける方がお客さんが来てくれた。」「コースターの香りをアピールしたらたくさんの人が興味をもってくれた。」「豊根村を知らない人が多かった。」など様々な意見が出し合いました。これからの活動にきっと生きてくると思います。

　全校で芝桜祭りに参加しました。中学校のブースで木のコースターと缶バッジ作り、ブルーキッチンさんの手伝い、茶臼の里さんの手伝いの３班に分かれて参加しました。

　初めは要領が分からず、もたもたしていた感じがありましたが、だんだんとなれ、多くの人とふれ合うことができました。豊根村のパンフレットを配ったり、アンケートに答えてもらったり、などの活動も併せて行うことができました。

　終了した時には、全員がものすごくよい顔になっていました。関わってくださった皆さん、ありがとうございました。

　本日の学校公開日最後の６時間目はNTTドコモスマホネット安全教室でした。Zoomで、各教室と講師の方をつなぎ、行いました。「上手な情報活用とリスクを考えよう」をテーマに行いました。①リスクの発見、②リスクの見積もり、③リスクへの対応と三段階に分けてのお話でした。

①    では自分だけでなく周りからのリスクも考えること、常にリスクを考えることがが大事であることなどを教えていただきました。

②    ではリスクの小さいものは簡単にやめられるもの、リスクの大きなものは全くやめられないものであるとの考え方を示してくれました。さらにネットやSNSと上手に付き合う方法も教えていただきました。

③    自分が映っている動画を周りの人が発信したらどのように対応するか考えました。何もしない、相談する、働きかける。三つの方法にもメリットデメリットがあることを教えていただきました。

　今日の１時間で学んだことを実践して、安全にネットやSNSと上手に付き合っていきたいですね。

　ALTの発音を聞いて、辞書を使って単語を探す学習を行っていました。私が行った時には、クラウデッド、レストランの二つでした。ALTが何度も繰り返してくれました。生徒たちは、音を聞きながら、少しずつ目的の単語に近づいていき、最後には全員が単語を探し当てました。(crowded  restaurant)　音と文字を結ぶよい学習だなと思いました。

　枕草子の授業でした。枕草子は、随筆であり、平安時代書かれたもの作者は清少納言であるなどの基本的な復習がありました。

　自分たちで随筆を書いていこうという学習でした。二人の書き出しは「春はたけのこ」「春は入学式」でした。ここから、どのような文になっていくのでしょうか。楽しみですね。

　高跳び（背面跳び）の授業でした。初めは、マットに背を向け空中姿勢を作る練習をしていました。高く上がり、脱力して弧を作り、背中から落ちる。簡単なようでなかなか難しそうです。そのあと、３歩の助走から、上に上がる練習へと移っていきました。手や足を振り上げ、前から後ろへ、そして上へ。ふわりと上がる生徒もいました。

　はじめに老婆と若い女性の絵を見て見えるかどうかなどを行いました。本日はだまし絵についての文章です。「ちょっと立ち止まって」桑原茂夫著を初めて読みました。

　読んだ後まず、分からない言葉の意味を調べました。「すすけた」「秀麗」「～がち」を調べました。最後に初発の感想を書いて本日の授業は終了です。

　「鎖国の下の日本はどのように海外と関わっていたのだろう」が本日のめあてでした。

四つの窓口を示し、それぞれどこの国とつながっていたのかから、学習がスタートしました。

四つの窓口は長崎、薩摩、対馬、松前です。つながっていた国は、オランダ、清、琉球、朝鮮、アイヌ民族です。どことどこがつながっていたか分かりますか。

　テストでした。とても静かに力の単元のテスト問題を解いていました。力の矢印を正確に書けている生徒が多かったように見えました。

　はじめに国や都市を探す活動をしていました。立った状態から、先生が言った国や都市を世界地図から見つけたら座る活動です。北京、パラグアイ、ギリシャなど生徒たちは集中して探していました。

　本時のめあては「冬の気温がかなり低いシベリアで人々はどのような生活をしているのでしょうか」でした。まず、雨温図からシベリアの気候を見つけていました。年平均気温から差が４０度くらいある、雨が一年を通して少ないなど東京とイルクーツクの雨温図を見比べて分かることから発表していました。

 テストでした。静かに取り組んでいました。

　数学の友などの問題集で問題を解いていました。時々、先生がポイントを板書し、生徒に伝えていました。3a²ｂ＋９aｂ－６aｂ²の共通因数は3a²ｂ、９aｂ、６aｂ²それぞれに共通しているものだから３abとなる。だから3a²ｂ＋９aｂ－６aｂ²＝3ab(a+3-2b)となる。

　また、必ず覚えてほしい公式としてa²＋２ab＋b²＝（a+b）²、a²－b²＝（a+b）(a-b)、x²＋(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)などを板書しました。これらを使って、問題が解けたでしょうか。

　植物の分類の学習です。学校の周りに生えていた植物の写真を、自分たちが考えた分類基準をもとに分けていました。はじめは花弁のある・なし、どんどんと分けていきました。自分たちの分類をした後、教科書を参考に、教科書通りの分類も同じ植物でやってみました。こちらは、教科書の専門用語もおさえながら分類することができました。

　教材は井上ひさしさんの「握手」です。ㇽロイ修道士が出てくる話です。本時は「クラス全員が時系列を整理できる」を目標にしていました。「思い出した」「思い浮かべた」「あの頃は」をキーワードに「現在と回想」の時系列に分けていました。お互いに教え合いながら、学習をすすめていました。

　本日は学校公開日となっています。できる限りの授業を紹介していきたいと思います。

２時間目です。連立方程式の学習です。本時の目標は「二つの文字を含んだ式を立てられる」です。３６人のクラスを３人ハンチ４人班に分けるにはどうしたらよいかを考えていました。図式して考える生徒、数字をどんどん減らす生徒、二通りの考え方で、まずは考えていました。

　大正デモクラシーと政党内閣の成立の学習です。本時のテーマは「大正時代の社会や政治はどのような特色をもっていたのでしょう」と板書されていました。授業の後半に教室に入った時、生徒からは「平民の政治」「物価を下げる」「コメを安くする」などの発言が聞こえてきました。米騒動や大戦景気などを学習した後の発言だったようです。

　計算練習の後、自然数や負の数について学習をしていました。初めの計算では、（－４／７＋３／２）×２８を二通りの方法で解いていました。はじめにかっこの中を計算する方法と、はじめからかっこを開いて計算する方法です。生徒たちは、かっこを開く方が計算しやすいようでした。その後、自然数とは、負の数とは、などを具体例を用いながら学習し、数の世界を広げていました。

　高跳びの授業でした。高跳びのバーをゴムひもに代えて、安全に行っていました。踏切の時、手を高く上げて、重心を上げるんだよ、など高く体を持ち上げるための練習をしていました。背面跳びのコツをたくさん教えてもらって、美しく、高く跳べる日を目指して頑張っていました。

　Let‘ｓ make a plan for school trip.の学習でした。6月に行く国内研修で体験する場所を、生徒が先生に英語で教えていました。先生は英語で質問し、それに生徒が英語で答えていました。ｉＰａｄで体験先を示しながら、何するの？いくらかかるの？近い駅はどこ？などの会話をしていたようでした。

　大根は大きな根？を学習していました。漢字テストの後、「二つの器官はなぜ味が違うのか、などについて、文章から読み取っていました。根と茎、葉と植物には3つの器官があります。根と茎の境はどこなのでしょう、味はどのように違うのでしょう。

　来週５月１５日（水）に茶臼山へ生徒全員で出かけます。芝桜祭りの真っ最中です。そこに来た人たちにインタビューをしたり、今まで自分たちがしてきたことを伝えて、意見をもらったりする準備をしました。新しく、出店している方のお手伝いをしたり、自分たちで体験するブースを運営したりします。それらの活動を通して、お金をいただくということ、来た人たちに何をどう説明するのか、どうしたらいいのか、何をすればいいのか、などいろいろなことを考えると思います。もし、これを読んで、５月１５日茶臼山に出かける方が見えたら、ぜひ中学生に話しかけて下さい。よろしくお願いします。

　本日学力テストを行いました。どの学年もシーンとしていました。集中して問題に向かっていました。

1年        数学

 2年        社会

 3年        英語

　乗法の公式の学習でした。（x＋y）²＝（ｘ＋ｙ）（ｘ＋ｙ）＝ｘ²＋ｘｙ＋ｘｙ＋ｙ²＝ｘ²＋２ｘｙ＋ｙ²や（ｘ＋ｙ）（ｘ－ｙ）＝ｘ²－ｙ²を基本とし、様々な問題を解いていきました。（a+b+2）(a+b-2)の問題は結構悩んでいました。公式を使わずに、まじめにかけていけば答えは出るのですが、それでは、公式を使ったことになりません。早く、簡単に、正確に、解くにはどうしたらよいのでしょうか。考えてみてください。

　化学式とは何か、の授業でした。分子として結合している（O₂、H₂など）、分子をつくらない原子（Ag、Cuなど）、元素が一定の割合で並んでいる（NaCl、Ag₂Oなど）を一通り整理しました。その後、純粋な化合物を単体と化合物、分子を作ると作らないで４つの領域に分け、それぞれ分類していました。分子を作らない化合物の領域が新鮮でした。

　Enjoy　Listening　の授業でした。デジタル教科書から流れてくる音声から、花祖いている女の子の好きなスポーツを聞き取る問題です。テニス、ソフトボール、バドミントンの選択肢がありました。１回目では自信なさそうな生徒たちいましたが、２回目を聞くと全員がバドミントンを選びました。その後先生は、教科書の問題になかったHow old is she?と問いかけました。先生はなかなか良いところを突っ込むなあと思いました。

　環境委員会

掃除や植物についてのクイズを企画していました。どんな形で、どんな内容になるのか楽しみです。

健康委員会

　学校保健委員会、体づくりについて、シャッフル給食について、など様々話し合っていました。楽しい給食になるといいですね。

情報図書委員会

　おすすめ本の展示、本に関するクイズなどを考えていました。おすすめの本は何がおすすめなのかをそれぞれお知らせしてくれるそうです。

執行部

　学校を盛り上げるにはどうしたらよいのか。球技大会などをやってはどうか。今後の学校活動に向けてどうしていこうか、などを話し合っていました。

　５人の先生が離任されました。一人一人から言葉をいただきました。

○今は母校に勤めています。続けること、自分から進んでやることで伸びます。そしてまずは量からこなし、慣れてきたら質をあげていくといいと思います。

○豊根中に戻ってきてあたたかい気持ちになりました。みんなのまとまりがあり、パw－のある学校です。

○いろいろな感受を感じながら生活した学校だった。背中を押しながら、教室へ行った事尾あった。今は小学生の子どもたちとよく遊び、関係を作っている。

○大きな学校へ異動になった。新しく来た先生という意識が子どもたちになかった。あなたたちを真剣に見てくれる先生体を大事にしよう。

○豊根中は変革の年。もう少し一緒にやりたかった。みんなががんばる集団なので、一人一人も頑張ばれる。

　以上のような話をされました。色紙を全員でそれぞれの先生に渡し、最後に合唱「奏」を歌ってお別れしました。

　本日初めての家庭科。自己紹介をしていました。

　初めての技術です。ワードに写真の貼り付け。学年、名前、日付をローマ字打ち。指定フォルダに保存。授業の進め方を確認していました。

　「花」の学習です。「作曲者の滝廉太郎について知っている人？」「荒城の月を作曲した人」などすぐに反応が返ってきていました。

　朝、教室を回ってみました。３年生は、今日の身体測定の連絡をしていました。１・２年生はすでに終わっていました。

３年生

２年生

１年生

　全校生徒を対象に、iPadの使用説明会が教務主任からありました。「教えてもらう」から「自分で学び取る」学習へをテーマに話が進みました。

　まずは簡単な使い方の説明から入りました。基本的には全員理解しているようでした。

次に「iPadは村から借りているものです。大切に使いましょう。」と「もしもの時は…。」の話がありました。

校内ルールとして「私的には使わない」などの話の後、どのようなアプリを使っているのかを教わりました。

iPadの使用については「自己責任と自己管理です。」と締めくくられました。

　４名の新入生を迎え、全校１７名で令和６年度豊根中学校スタートです。各学年の初めの会の様子です。

３年生

2年生

１年生

　東栄町の三信鉱工へ行ってきました。絹雲母（セリサイト）を採掘している鉱山（分類から行くと採石場だそうですが）です。世界唯一といっていい高品質のセリサイトを産出しています。生徒たちは掘りたてのセリサイトを手にぬり、すべすべ感を味わっていました。

　セリサイトの鉱脈は縦に走っています。固い安山岩の中にある鉱脈で、手掘りで採掘しているそうです。そのほか、様々な情報を教えていただきました。坑道にも入らせていただきました。ありがとうございました。

　豊根村内をぐるりと一周しました。はじめは崖にある地層の観察をしました。礫岩と左岸の互層でしょうか。固いところの地層が出っ張っていることを確認しました。化石を探してみましたが、見つかりませんでした。そのあと場所を変え、貝の化石を見つけました。また、珪化木の観察もしました。そのあと露頭を２か所ほど回って、学校へ戻りました。

　午後からは１・２年生合同で、東栄町の三信鉱工の見学に出かけます。

　令和６年度前期生徒会役員選挙立会演説会並びに投票が行われました。４名の役員のところ、５名が立候補しました。どの生徒も自分の考えを堂々と述べることができました。令和６年度だけでなく、令和７年度もみすえた公約が多く聞かれました。

　本日３月１８日の朝礼で選挙管理委員長から当選者４名の発表がありました。

　本日卒業式でした。今回が５０回目となる記念すべき卒業式でした。卒業生５人、笑顔で卒業できました。今年度からコロナ禍前の状態に戻しました。多くの来賓の方々、そして、家族の皆さんに見守られながらの卒業式となりました。皆さん、ありがとうございました。

　はじめに不規則動詞の過去分詞テストを行っていました。１５問テストでした。何点とれたかは、本人に聞いてみてください。その後不規則動詞（A-B-B型）keep-kept-keptなどを繰り返し発音し、覚えていました。

　後半にはオーストラリアへの旅行をイメージして、おすすめの場所を提案する英作文を考えていました。生徒は行きたい場所として、グリーン島、自然公園、水族館、動物園、アサート高原、ウルル、グレートバリアリーフなどを選んでいました。

　たすき掛けの因数分解の学習をしていました。２５Ｘ²－２０ＸＹ＋４Ｙ²を因数分解します。かなり難しそうでした。２５は５×５、４は２×２に分解し、並べてたすき掛け。たすき掛けしたものを足したものが－２０になっていれば因数分解できる。というものでした。

４は―２×―２にするとＸＹの係数が－２０になって完成でした。

（５Ｘ－２Ｙ）²　または（２Ｙ－５Ｘ）²が答えになりました。

　北設楽郡サポーターの後藤裕道氏より卒業記念品が届きました。ありがとうございます。３月６日の卒業式で３年生に渡します。

　２回目のダンスです。本日は、はじめからノリノリです。先週のはじめと比べるとずいぶんと複雑なステップを練習していました。２班に分かれて練習していました。私が見た時は一方の班で「ける、つく、よこ（うしろ）」のステップを練習していました。

　東栄町の尾林さんを講師に迎え、2時間、ダンスを習います。

　5時限目のはじめは、足を曲げる、手を上にあげる動作から入りました。次に左右に動く動作をプラスしました。生徒たちはぎこちなくも楽しそうにリズムにのって、ダンスをしていました。

　尾林さんからは「横に動くときはちょっと斜めに」「自分がかっこいいじゃんと思える動きしよう」などとアドバイスしていただきました。生徒たちは、繰り返し練習していくうちにどんどん気分がのってきたように見えました。

　これは始まって10分程度の内容ですので、6時限目の終わりごろには、きっと見違えるようにノリノリになっていると思います。そして来週の時間を待ち遠しく思っていることと思います。

　福祉教室「手話を知ろう　使ってみよう」の授業です。社会福祉協議会の村松さんの紹介で新城の手話サークルの方３名をお招きしました。手話サークルの方のうち一人の方は、生まれた時から耳が聞こえない方でした。

　耳が聞こえなくて不便なことは、まず安全の事、近づいてくる車の音などが聞こえなくて怖い思い間をすることがあるそうです。耳が聞こえなくて他にも不便なことはいろいろありますが、とても明るく元気に生活している様子が伝わってきました。

　後半は、指文字や歌詞を手話で表現することをやりました。指文字は、自分の名前を一文字ずつやっていました。歌は「さんぽ」を３番まで、「ふるさと」を１番まで手話でやってみました。生徒たちはとても楽しそうでした。

　最後に本日の感想を数名の生徒が述べました。一部を紹介します。

「楽しかったです。他の手話も覚えて話をしてみたいです。」

「手話は難しいと思っていたけど由来を知ると面白かったです。」

「気になる手話があったら調べてみたい。どこかで会えたら話がしてみたいです。」

　生徒たちの壁が一つ、無くなった気がしました。

　「文節どうしの関係」の学習でした。補助の関係では、「走って／いた」を例に挙げ、進めていました。動詞に足す関係が補助の関係というそうです。「走っている」と「走っていた」の違いも活発にやり取りしていました。

　バスケットボールの授業でした。3対3から作戦通りにパスをつないでシュートできるかを何度も試していました。ワンパスかツーパスで、シュートするというものです。成功した時は笑顔、失敗した時はできた所とできなかった所を反省して次へつなげていました。

　英語の質問に英語で答える学習でした。生徒は黒板に

１． He felt scary at the time. 

２． Because he had no idea what he wanted to do with his life.

３． Because he loved the artistic posters he saw at college.

と書きました。全問正解でした。素晴らしかったです。

ALTが少しだけ直しました。1番のscaryをscaredに。これも素晴らしかったです。

　生徒たちが最後に感想を述べました。一部を紹介します。

「私が生まれるまでの母親の状況が分かってよかった。胎盤の仕組みが分かった。これからのことをいろいろ聞けたので、いかしていきたいです。」

「母子手帳をじっくり見ると母が思っていたことが知れてよかった。身近なことでも知らないことが多かったので、知れてよかったです。」

「母子手帳に書かれている記録を読んで、母子手帳を大切にしたいと思いました。」

　母子手帳を通じて、母親の思いに触れ、生徒たちはとてもやさしい気持ちになったようでした。

　「命の授業」です。２時間続きの１時間分を報告します。ふたば助産院の川口千秋助産師さんをお呼びして、お話を聞きました。とてもリズミカルなお話に、どんどん生徒たちは引き込まれていきました。

　人、猫、ネズミ、クジラ、象の妊娠期間の話をしたのち、自分の母子手帳を見ながら、出産の状態の欄を見ました。人は４０週を基準とします。それぞれ４１週、３８週と３日など、自分たちの出生までの日数を確認しました。全員３７週から４１週の中に入っていました。

　母親は受精卵からの攻撃を受けて「つわり」になること、子宮にたどり着いた受精卵は自分の部屋を作ることなどを教えていただきました。受精卵が作った部屋（胎盤、膜、へその緒）のつくり（へその緒には血管が３本など）を確かめながら感触を確かめました。授業の後半の内容は、生徒たちに聞いてみてください。

　大蔵流山本会の方々をお招きし、狂言鑑賞をしました。「大蔵流狂言の山本家は、室町時代に始まった狂言を今に伝える家柄で、東京を中心に活動しています。江戸時代には幕府の正式な儀式の場で狂言を勤（つと）めていたので、格調高く、気魄（きはく）に満ちた芸風をもっています。」（文化庁パンフレットより）

　本日は「柿山伏（かきやまぶし）」と「附子（ぶす）」を鑑賞しました。みんなで狂言「蝸牛（かぎゅう）」の謡（うたい）もしました。ある生徒は「狂言をやっている人の動きのキレがすごい。」と感心していました。

　人間国宝の山本東次郎様のお話では、「能・狂言がゆっくりと話すのは「ことだま」を大事にしているからです。」が印象に残りました。そして「言葉に思いを込めるから伝わるし、考える。」とも話されました。他にもたくさんの事を生徒たちは感じていると思います。

　とても良い刺激を生徒たちは受けることができました。大蔵流山本会の皆さん、ありがとうございました。

　来年度豊根中学校へ入学する小学校六年生４名が、保護者とともに、入学説明を受けました。

はじめに親子で開会行事を行った後、保護者と６年生に分かれて説明を受けました。中学校１年生は１年間の流れや中学校生活を送る上で大切なことをこれまでの経験をもとに６年生に伝えました。

　この後は部活動見学です。弓道部、卓球部、剣道部それぞれの見学を行いました。

　６年生は、４月からの中学校生活を楽しみにしているといいですね。

　最後に体操服などのサイズを合わせて終わりました。