「糸引き」の技法を使っていました。二つ折りにした紙の間に絵の具をつけた糸をはさみ、紙をおさえながら糸を引くと模様が表れます。集中して取り組んでいました。

  名倉コースで、試走がありました。自己ベストを出した生徒が多くいました。雨続きで十分に走り込みができませんでしたが、自己ベストを出せたことは大変うれしいですね。郡の駅伝大会はもうすぐです。短い期間ですが、できる限りたくさん走りこんで、１秒でもタイムを縮められることを期待しています。

　本日、総合的な学習に時間として、各自の課題を追求できる場所に体験に出かけました。ご協力いただいた事業所の方々ありがとうございました。研究のまとめは、１０月末の豊煌祭で発表したいと考えています。

　9月21日5時間目に、後期生徒会役員を決める立会演説会と投票がありました。定員4名のところに6名が立候補しました。1年生3名、2年生3名です。それぞれが、今の学校をより良くしたいという思いを述べました。

　その方法として、生徒心得の見直し、楽しい会の企画、意見箱の設置など、具体的に公約を述べました。それぞれが、それらの活動を行う目的や意義についても述べました。さすが、中学生だなと感じました。

  全員の発表の後、質問タイムとなります。ここでも、突っ込んだ質問がなされました。

  質問タイムが終わるといよいよ投票です。全校生徒が投票しました。投票率100％です。

  全員が役員になってもよいのですが、そうはいきません。厳正なる投票の結果、4名が選ばれました。

　天気が心配されましただ、晴天に恵まれ、令和4年度の小中合同運動会が開催できました。まだまだ新型コロナウイルスに対する感染拡大防止策を取りながらの開催です。

開会式の後、第1回ラジオ体操から始まりました。指先がしっかりと伸び、大きな体操になりました。

　次は徒競走です。小学生の後、中学生は全員100m走りました。全力で走り切りました。

  そのあとは、綱引き、借り物競争、豊根音頭、リレーと協議が続き、閉会式となりました。どの競技も児童・生徒の一生懸命な姿がとてもよかったです。また、準備や片付けに中学生や先生が、グラウンドを走っている姿もよかったです。

  本年度は昨年度よりも競技種目を増やし、かつての運動会の雰囲気に少しずつ戻りつつあります。来年度は、さらに盛り上がる運動会になることを期待します。

　総合的な学習の一環として、各事業所のお世話になりました。お仕事の手を休めて、生徒たちのために時間を割いてくださり、ありがとうございました。

本年度はじめての試走に行ってきました。１年生はスタートからの長い直線に圧倒されていました。

しかし、前向きな走りが、良い結果を生みました。後2回試走する予定です。本日の記録よりも１秒でも速く走ることを目標にこれからも頑張っていきます。　

５・６時間目に小中合同で、豊根音頭と茶臼山音頭の練習がありました。地域の方を講師に迎えました。５人の講師の最高齢はなんと９０歳。お元気です。

５時間目は豊根音頭の練習です。はじめに少し踊って、どんな踊りであったか思い出しました。そのあとで、歌詞を見て、豊根の地名や特産物を探しました。曽川御池、大入川、アユ、シイタケ、花祭り。気を付けることは、指先を伸ばし、指先を見る。回るときは、足を曲げるなど。月の作り方も教わりました。

６時間目は茶臼山音頭を習いました。

運動会では、楽しく踊れそうです。

  運動会へ向けて、北設楽郡サポーターの後藤裕道さんから飲み物をいただきました。

  運動会の練習中などに、熱中症予防を兼ねながら、水分補給していきたいと思います。

  また、次のようなメッセージが添えられていました。「皆さんの力を結集して、素敵な運動会にしてください。皆さんは。村の希望・宝物。皆さんの輝き・真剣な姿は、村を一層明るくします。全員で千人に元気を届けましょう。」

  後藤裕道さん、いつもいつも、ありがとうございます。

１２時の時報にあわせてシェイクアウト訓練を行いました。シェイクアウト訓練は、

安全行動１ 姿勢を低くする 姿勢を低くする （DROP） ・地震の揺れに伴う転倒を防止し、その場から動かされないようにするため、姿勢 を低くする。

安全行動 2 体や頭を守る （COVER） ・頭を保護し、丈夫な机の下など安全な場所に避難する。 ・机など隠れる場所がない場合は、手や腕、カバンや本など、身近なもので頭を守 る。

安全行動 3 揺れが収まるまで動かない 揺れが収まるまで動かない （HOLD ON） ・揺れている間に動くのは危険なので、揺れが収まるまで、1 分くらいその場に留 まり、動かないようにする。

 いつでもどこでも、自分の身を守れるようにしておきましょう。

生徒２２名、全員そろって始業式ができました。

　長かった夏休みが終わり、明日から2学期が始まります。中学生の皆さんは、駅伝練習で、毎日学校に来ていたので、それほど違和感はないかもしれません。しかし、明日から、6時間目まで授業があります。しっかり体調を整えて、登校してください。

　数日前の晴れ間に、学校の周りで見つけた花を撮りました。いくつ知ってますか。

　（カタバミ、インパチェス、サルスベリ、マリーゴールド、イヌビユ、イヌガラシ、アキノノゲシ、カラムシ、ヤブガラシ）

8月7日（日）～10日（水）で、東京へ行ってきました。

1日目、浅草浅草寺、江戸風鈴作成体験、東京スカイツリーを見学しました。

2日目、班別自主研修を行いました。水族館・博物館見学、べっ甲・トンボ玉制作などをしました。

3日目、東京グローバルゲートウエイで、終日、英語の学習をしました。

4日目、サウジアラビア大使館と国会議事堂見学をしました。

全員無事に帰ってくることができました。

お盆が明けました。全員そろって、駅伝練習を始められました。あいにくの雨で、体育館での練習スタートです。

本日ケヤキの木が伐採されました。

下記のリンクから伐採される瞬間の動画が見れます。

伐採の瞬間.mp4

伐採後は、木の引き上げ作業が行われていました。

　今晩、１９時半より豊根中学校志高寮にて「豊かに根ざすくらしのSTUDY」が行われます。

　ぜひ、ご参加ください。

　下記のリンクから本日のPR動画がご覧になれます。

　豊根村くらしのSTUDY動画_第5回.mp4

「ケヤキが１ッ本伐採されました。」

本日、学校の裏にあるケヤキが１本伐採されました。

「校外へ出て、取材と体験をしよう２」

先週に引き続き、全校で、豊根村内へ体験に出ました。先週と異なる場所を選んで体験している生徒が多かったです。保育園、チョウザメ養殖場、やな場、豊根村役場、道の駅、茶臼山とたくさんの場所に行きました。お世話になった皆さん、どうもありがとうございました。

 学校の裏に欅の木が２本あります。かなり大きくなっているので、ずいぶんと年齢を重ねているのではないでしょうか。この木は、今年の８月に伐採予定です。一本は、少し気が弱り、太い枝が、時々落ちてきて危険です。もう一本は、弓道場の上を覆うほどに大きくなっています。なんだかさみしい気持ちもあり、写真に収めてみました。

「条件から一次関数の式を求めよう」

点（１，２）（５，６）を通る一次関数の式を求めよう。２点を通る式をｙ＝ａｘ＋bとします。ａ＝ｙの増加量／ｘの増加量＝（６－２／５‐１）＝１です。ｂは値を代入するとｂ＝１となります。だから、ｙ＝ｘ＋１です。この方法のほかに、ｘ，ｙに点の値を代入し、連立方程式で解く方法もありました。

「裁判で人権は守られるのか？」

司法権の独立、民事裁判と刑事裁判などの学習をした後、冤罪（えんざい）についての学習に入りました。教科書にある事例をもとに話し合いました。「やってないのに無期懲役？」「拷問？」「ひどい」などの意見から始まりました。

「和服のよさを知り、着付けよう」

和服はどんな時に着るのでしょう。「お祭り、結婚式、成人式、卒業式、入学式、剣道・弓道・茶道などの時」どんどん出てきました。その後、洋服と和服は何が違う。「歴史、生地、作り方、着方、など」

 後半には、ゆかたをそれぞれ組になり着てみました。

「校外へ出て、取材と体験をしよう」

昨年度から、全校で、豊根村内へ体験に出ています。本年度は、各自の課題をもって体験に出ました。中学校、保育園、チョウザメ養殖場、漁業協同組合、Rev.豊根、ミンデン、道の駅、清水館、茶臼山、猟場とたくさんの場所に行きました。お世話になった皆さん、どうもありがとうございました。

「本物の音楽に触れて」（３年生の学級通信より）

７月５日（水）に「文化芸術による子ども育成推進事業」として京都フィルハーモニー室内合奏団の演奏を聴きました。管弦楽の演奏、メゾソプラノの独唱に加え、オーケストラの伴奏にあわせて「空も飛べるはず」「校歌」を歌いました。体育館いっぱいに広がる生演奏、歌声、そして管楽器の迫力や弦楽器の美しい響きなど「本物」に触れたとても貴重な体験でした。今度はどんな「本物」に出会えるか楽しみですね。

生徒の感想

・女性の声が体育館いっぱいに響いていてすごかった。

・オーケストラの人と一緒に共演できてうれしかった。

・迫力満点の演奏ですごかった。よい機会になった。

「雨上がりに」

学校の校庭周りをぐるりと歩いてみました。ヘビイチゴ、ネジバナ、ドクダミにひかれ、写真を撮りました。

「日本の産業の特色は？」

農業（畜産業）、工業、林業、漁業などの具体的な産業を答えていました。トヨタ自動車、チョウザメの養殖などを上げました。

第１次産業、第２次産業、第３次産業の日本における人口の割合を電子黒板に表示しました。デジタル教科書を使用しています。指で触るたびに、一つずつ表示されていきました。日本の１９６０年、１９８０年、２０１７年と表示します。だんだんと第３次産業が増えていきました。そして、現在の中国、アメリカと表示しました。日本の１９６０年と中国、日本の２０１７年とアメリカの人口比率が似ていることを見つけました。農業のやり方、自給率、輸出入など、様々な方面から、意見が出てきます。なかなかおもしろかったです。

「バレーボール」

チームごとに、ボールをつなぐ練習をしました。いきなりアンダーハンドパスやオーバーハンドパスでボールを返そうとしてもうまくいきません。そこで、相手コートから来たボールは、なるべく（ボールの真下に入り、パスを出したい人の方を向く）高い位置でキャッチ（ボールを深くつかむ）して、味方のとりやすいところへボールをパスするようにしていました。次の人は味方へオーバーでボールを回します。3番目にボールを受け取った人が、相手コートへ返します。3段攻撃の練習でもあります。どれだけ上手になったかな。

「本日授業参観、学校保健委員会、学級懇談会でした。」

　お忙しいところ、多くの方に参加していただき、ありがとうございます。

　授業は、１・２年合同数学と３年生社会でした。数学は２０センチ×１６センチの長方形に…の問題で、みんな頭を使いました。社会は、語学研修でも行く、国会議事堂について調べていました。

　学校保健委員会は「ぐっすり眠ってすっきり目覚めて、心も体も健康に」をテーマに行いました。質の良い睡眠の必要性と、そのためにどうするのかを学びました。

　各学級懇談会では、１学期間の様子と夏休みの予定について主に話がありました。

「熱中症予防のタブレットをメッセージとともにいただきました。」

東京の後藤裕道さんからたくさんのタブレットをいただきました。ありがとうございます。メッセージが添えられていたので、紹介します。

・１年生へ、スポーツは体を鍛え、心を強くし、友達を作ります。

・部活の次の主役は２年生です。敵は相手ではなく自分の弱気、

・３年生へ、中学校生活の部活も最後の総決算です。挑戦。

「I like playing～」

バスケットボールをすることが好きです。どんなことをするのが好きなのかを表現するときに使います。

後半は、単語のテストをしました。全１１問。ALTが単語を発音します。それを聞いて生徒たちは、iPadに記入していきます。耳から入った英語を文字にしていく学習も面白いなと思いました。また、iPadに書かれた単語の答え合わせがすむと、全員分を電子黒板に表示させました。先生は、一度に生徒たちの理解度を把握することができました。

「作品のよさを感じよう」

紙粘土を用いて、季節を感じる和菓子の作成をしました。本日は、鑑賞会です。みんなの作品を見て、ふせんに感想を書きます。ふせんをみんなの作品に貼ります。その後全員で、一人ずつの作品を鑑賞しました。「季節の特徴がよく出ているね。」「細かいところまでよく作りこんであるね。」「色を何重にも塗ったんだね。」など様々言い合いながら、作品鑑賞を進めていました。

「ごはん、春巻き、大学芋、棒棒鶏サラダ、春雨中華スープ、牛乳」

生徒５人、先生３人で全員分を盛りつけます。「給食の準備ができました」の放送で教室にいた生徒が、給食を取りに来ます。

２・３年生は自分たちの教室へ、１年生は集会室で食べます。みんな前を向いて黙食です。

「慣性、作用・反作用」

「真横に等速直線運動をしている物体から真上にボールが飛び出した。ボールはどこに落ちるか。」生徒たちは、台車に乗り、台車を押す人、ボールを投げ上げる人、動画をとる人と役割分担をして実験しました。また、お互いに押し合うなど、お互いの力を感じる実験もしました。

最後に生徒が「真上に投げたボールは斜めに上がりまた元の人のところに落ちる。力をかけた分、自分にも力が戻ってくる。」とまとめました。

「Fight！」

「Fight！」は英語です。日本語訳は？の問いに生徒はすぐ調べました「戦い」です。

歌詞から伝えたい思いを考えていきました。担任の先生は「自分が中学生当時『あんなことどうせできりゃせんら』と人を小ばかにしていたこともあった。そんな当時の自分を反省しながら、皆さんにこの歌詞を伝えたかった。」と話しました。

生徒は最後に「自分に自信をもって、自分で自分を褒められるようになりたい」「できないと思ってもあきらめずに進んでいきたい」などとまとめていました。

「豊根のお土産のパッケージをデザインしよう」

「ほしくなる」デザインをそれぞれ考えていました。チョウザメ・アマゴ・アユのヌードル、真空パックの鹿肉、ブルーベリーのジャーケーキ、ブルーベリージュース、ブルーベリー酎ハイ、３種の飲むヨーグルト（プレーン、ブルーベリー、ゆず）です。

どのデザインも、楽しく、思わず手に取りたくなるものに仕上がりそうです。平面のデザインから、立体へとこれからレベルアップしていきます。

「硫黄と鉄が結び付くとどうなるか」

知っていることを出した後、予想をしました。分解する、くっつくなど様々出ていました。その後、実験をして確かめていきます。鉄と硫黄を計量して、乳鉢でしっかりと混ぜ合わせた後、ガスバーナーで熱しました。はじめに黄色い煙が出た後、火を当てたあたりが真っ赤になりました。においを感じました。見た目も変わりました。何になったのでしょうか。

「浜辺の歌」

「ラ」で終わったら短調、「ド」で終わったら長調。長調は明るく、短調は暗い。授業を終えてから一人の生徒に聞くとこう答えました。

また、階名（ドレミ）と音名（ハニホ）、拍子についても復習を交えながら授業を進めていました。長調の曲を短調で弾いたり、拍子を変えて弾いたり、しっかりと耳で曲調を感じながら授業が進んでいました。

「自主研修のコースを決めよう」

夏に行く語学研修の自主研修コースを決めていました。「だいたい決まりました。」と嬉しそうでした。

実り多き研修にしていきましょう。

「エネルギー変換の技術が生活や社会に果たしている役割に気付く」

ビデオを見た後、「ドライヤーを例に①表示されているマークの工夫、②スイッチを入れるとなぜ動く、③熱はどんな原理・法則で熱くなるのかを調べましょう。」「classroomに課題を挙げてあります。PDFをノートアプリで開いて直接書き込んでください。」この指示で、iPadを操作し、調べ学習に入りました。教科書やインターネットを使用して調べていました。iPadを上手に活用していました。

「テストの反省」

期末テストが返されました。解答を見ながら、間違えたところを一つ一つ解説を聞きながら直していきました。

一段落ついた所で、「身の周りの物質」について話が始まりました。生徒からは、

CO、N₂、CO₂、O₂、H₂、NH₃などの物質名が出ていました。その後、物質の三体についてこれから学習していくことを伝えていました。物質の三つの状態とは何か、覚えていますか。

「期末テストが始まりました」

本日から３日間、期末テストです。これまで学習してきたことがどれだけ身についているか、確かめます。

テストが返ってきたら、確実に復習し、自分の力をさらに高めてほしいですね。

「バレーボール（オーバーを使ってパスをしよう）」

ホワイトボードには、平均ラリー数と三段変換率とめあてが書かれていました。

一方の班に今日の目標を聞いたら「ボールを高く上げてつながりやすくする」でした。

もう一方の班は「相手がとりやすい山なりのボールを出す」でした。どのようにすればそんなボールが出せるのかを聞いたところ、おでこのところで三角を作って…など言いながら、身振り手振りで教えてくれました。

試しのゲームを２分やっては、班ごとに反省と作戦、簡単な練習を繰り返します。

授業の後半には、三段変換率が上がり、ボールがコートを行ったり来たりしていました。

「身の周りの材料の種類や特徴」

木材、金属、プラスチックについて、「丈夫さ」「見た目」「におい」「手触り」「水による変形」「熱の伝わり方」「電気の伝わり方」などについて調べました。においは、木のにおい、つんとしたにおいなど、それぞれが感じた特徴をノートにまとめていました。木材、金属、プラスチックそれぞれの特徴を生かして製品が作られていることを学習していきます。

「to不定詞」

「need to は want toと同じ使い方。分かるかな、１年生の時に習ったよ。」の問いかけに、２年生は「こと」と答えていました。よくできました。toには前置詞としてのtoと不定詞があり、混乱します。ｔo不定詞の「名詞的用法（～すること）」「形容詞的用法（～するための）」「副詞的用法（～するために）」の３つの使い方をしっかりとわけて学習を進めていました。英語は繰り返しが大切ですね。

「√を含むいろいろな計算」

√３×√２＝√６　　√９＝３（９は３²だから）　

では、√３２は？　　３２＝１６×２に気がつけば、１６＝４²だから

√３２＝４√２　と導けました。　少し練習問題をやった後、

√５０－４／√２の問題に進みました。分母の有理化をして解いていきました。

「宗教と人々の生活はどう結びついている？」

始めに日本にある行事と宗教を結び付けました。正月、花祭り、節分、バレンタインデー、ひな祭り、ホワイトデー、七夕、お盆、クリスマスなどが上がりました。神道、仏教、キリスト教徒の関連がありそうととらえました。その後、世界３大宗教や、そのほかの宗教について、iPadで調べ、まとめていきました。

「連立方程式」

まず、「１ある数とある数を足すと１００、一方の数は他方の数の２倍より１０大きい数です。この二つの数を求めなさい。」を解きました。文章を式にするのに苦労しましたが、式になれば、解いていくことができました。

２問目は、段ボール、新聞紙、雑誌を回収して得た金額から回収した重さを求めます。

①ｘｋｇ＋ｙｋｇ＝９６０ｋｇ－２２０ｋｇ

➁７円x＋６円y＝６６４０円－（２２０ｋｇ×８円）でした。

どんな問題だったのでしょう。

「本物そっくり」

本物そっくりに仕上げるよう奮闘していました。紙粘土で形を作り、彩色していきます。

混色票や混色カードを参考にしながら塗る色を決定していきます。ピーマン３人、ニンジン３人、オレンジ１人、タマネギ１人、ジャガイモ２人、石１人です。どれだけ本物に近づけるか、これからが楽しみです。

作られた「物語」を超えて

論説文の学習です。ゴリラのシルバーバックについての話で、全員で音読をしました。この論説文は「作られた『物語』を超えて、その向こうにある真実を知ろうとすることが、新しい世界と出会うためのカギなのだ。」と結ばれています。

生徒たちは初発の感想をiPadに記入し、教科担任へ送信していました。これから教科担任が、生徒の意見をまとめ、授業を組み立てていきます。

栄養素の授業です。

5大栄養素と、6つの基礎食品群について、具体的な食品を上げながら、分類と働きを学習していました。

　授業の最後に、3群のビタミンビンゴをしました。生徒は、9つの緑黄色野菜をマスに記入します。ホウレンソウ、ニンジン（二人リーチ）、トマト（Wリーチ）、ピーマン(3人ビンゴ)とあっという間の1列ビンゴでした。

　本日の全校朝礼では、生徒会企画の全校じゃんけんを行いました。ルールはじゃんけんの勝敗によって、全力で嬉しさや悔しさを表現するというものです。先生も加わり、朝から元気な姿を見せくれました。

「いじめ」についてあなたはどう思う

「いじめを止めるのはどのような心だろうか。」をテーマに１時間話し合いました。

活発に意見交換がされ、様々な立場から考えることができました。生徒の振り返りを一つ紹介します。「いじめを止めるのは見ている人だけじゃなくて、いじめをしている人も自分でいじめはしちゃいけないってことに気付いて止めなくちゃいけないと思いました。」

素数と因数分解の授業でした。

１２０＝３×４０＝３×５×８＝３×５×４×２＝３×５×２×２×２＝３×５×２³

このように順序よく分解していきました。最後にまとめの問題として４８を分解しました。

授業後、一人の生徒に聞くと、「因数分解できました。」と言ってました。よかったです。

俳句の文で学習していました。A , but also B や　so A that B　などの表現が出できました。

生徒たちは、何度も発音しながら、進めています。私が見ていた時には、一人で一文を読む→全員→一人→全員→一人→一人と読んでいました。一人の横には、ALTがつき、耳元で正しい発音を聞かせていました。一人が一文で６回も発音練習ができるのがいいなと思いました。

3年生社会です。戦争について話し合いをしていました。

午後からの学校後悔は、委員会活動と情報モラル教室（Zoom）です。

2年生の国語です。「どうしてこの仮説の順番なのか」について話し合いをしていました。

警報等で在校中に保護者への引き渡しが必要になった場合を想定し、訓練を実施しました。

参加者ひとりひとりが自分がどう行動するべきかを考えることができていたと思います。そのため、スムーズに訓練を行うことができました。

有事の際は、今日の訓練を生かして行動できるといいですね。

    昨年度までにやってきたことを振り返ったのち、「豊根村の良いところ　魅力　おすすめ」と「豊根村の気になるところ　課題　不便な点」を出し合いました。「自然」と「人」などについて多くの意見が出されました。

    最後に全体の課題を何にするのかを話し合いました。「豊根をよくする方法は？」「自然と人々はどうかかわっているか」「村の人に愛される豊根村」など様々な意見が出ましたが、次回へ持ち越しました。。

4月１９日（火）に前期生徒総会が行われました。各委員会が前期の活動について提案をしました。今回の総会で可決された内容は、生徒全員が認めた内容です。全員で責任をもち、協力して取り組んでいきましょう。

４月１６日（土）に離任式を行いました。生徒は離任される先生方に感謝の気持ちを伝えたり、先生方との交流を楽しんだりしました。離任された先生方には、新しい場所での活躍を期待しています。

4月7日に令和４年度の入学式、始業式が行われました。

今年度は新たに１１名の新１年生が入学し、新２年生５名、新３年生６名も進級しました。

本年度も豊根中学校をよろしくお願いいたします。

教頭先生が、生徒指導のお話の中で、仲間づくりのゲームをしました。

作業をしていくと・・・

修了式での養護教諭のプレゼンです！

春休みに入ってしばらくたちました。

教えてもらったとおりの生活ができていますか？

令和３年度の健康観察の豊根中トレンドワード。

ということで、春休みは以下のとおり！

新しいスローガンは
「　　　友　　　　〜学年の壁を透明に〜」です
学年の壁を超えて仲良く過ごす想いが込められています。

と、生徒会新書記から、Googleclassroomにスローガンが公開されていました。

とても仲良くなれる学校になりそうです。

６年生の皆さんは、安心して入学してきてください。

3月22日(火)の給食は

・カレーライス

・カボチャサラダ

・鳥肉のつくね

でした。

明日は、保育園の卒園式です。

今日は、保育園の園児のリクエスト給食でした。

中学校もあと2日になりました。各教科で、最後の授業が行われています。

第一希望全員合格しました。

コロナに負けず、頑張りました。

支えた保護者の皆さん、在校生の皆さんのご協力ありがとうございました。

3月17日(木)の給食は

・牛丼

・牛乳

・茎わかめ和風マヨネーズあえ

・卵豆腐汁

でした。

今日も、小学校6年生のリクエスト給食です。

3月15日(火)の給食は

・オムライス

・ポテトサラダ

・ほうれん草と春雨のスープ

・ナタデココゼリー

でした。

今日は、小学校の6年生児童のリクエスト献立です。

中学生とはまた違ったリクエストですね。

3月16日(水)の給食

・セルフサンドバンズ

・牛乳

・トマトクリームスープ

・カリフラワーのサラダ

・ホイップあえ

でした。

フルールをパンに挟んで、フルーツマリトッツォを作っている生徒もいました。

サラダを挟んでいる生徒もいました。

生徒が思い思いに楽しんだ給食でした。

3月14日(月)の給食は

・ご飯

・牛乳

・酢豚

・マロニーの中華サラダ

・豆腐ともやしのスープ

でした。

今日は生徒会主催　スマイルTTがありました。

「告白するなら」というタイトルで、友達とお話をしました。ちょっと恥ずかしかったりしながらも、盛り上がりました。

3月11日（金）の献立は

・ご飯

・牛乳

・東栄チキン炒め

・キャベツ

・切り干し大根の胡麻酢あえ

・三つ葉のすまし汁

3月10日(木)の給食は

・ご飯

・牛乳

・鮭のちゃんちゃん焼き

・たたきごぼう

・小松菜のすまし汁

です。

公立入試もB日程に入りました。頑張れ受験生！

すでに進路を決めた卒業生も、学校に来て勉強を進めています。

自立した姿です

3月9日(水)の給食は

・りんごパン

・牛乳

・ポークビーンズ

・ホキフリッター

・海藻とれんこんのサラダ

でした。

本日は、公立入試の中日になります。明日は、B日程です。本校からも、受検する生徒がいます。

来年度から入試日程も大きく見直されます。保護者懇談会もあり、みんなで勉強です。

新しい時代にふさわしい「生徒心得」が誕生しました。

半年かけて、全校に調査をして生徒が決めた”校則”のようなもの。

教職員や保護者の協議を経て、校長が承認したので、３月１０日付でこの生徒心得となります。

＜キーワード＞

「場に応じた」

何色でも可。ただし、

＜主な改正箇所＞

制服や体操服がポロシャツやパーカー、スウェットに。

靴下や靴の色は自由に。

通学方法に、コロナ禍の折り、自転車通学や徒歩通学が追加。

3月8日(火)の給食は、

・ビーフカレーライス

・牛乳

・カリカリベーコンサラダ

・いちごゼリー

でした。

公立入試が始まっています。「テスト出来ました。面接も頑張ります。」と連絡がありました。

コロナ禍を乗り切った卒業生。

保護者がその頑張りを称えてくれて、卒業生へ動画メッセージをプレゼントしてくれました。

全部で４つありましたが、そのうちの３番目、村内の職場体験先や修学旅行で将来の夢を語り合ったペンションのオーナーからの動画メッセージを紹介します。

これぞ、コミュニティスクールの真骨頂という動画です。

3月4日(金)の給食は、

・なめし

・牛乳

・筑前煮

・かえり大豆

・かきたま汁

でした。

2年生は、調理実習だったので、1年生だけで配膳をしました。3年生も卒業しました。1年生が先輩としての道を歩み始めています。

卒業生のために半日かけて、作った力作です。

卒業式後の最後の学活でプレゼントしたもの。

ぜひ、一緒に御覧になって、８名のお祝いをお願いします！

卒業式は、送辞・答辞で涙があふれていました。憧れの先輩と、かわいい後輩との別れを惜しんでいました。

在校生の皆さんにとっても、保存版の動画になりますね。

豊根村長祝辞

卒業生のみなさんは、この３年間、勉強や部活など様々な経験を積み重ね、心も身体も大きく成長されたことと思います。特に、新型コロナウイルスの影響により、日常生活や学習環境に大きな変化がもたらされる中、精一杯学校生活を送られ、本日めでたく卒業を迎えることができました。
これからみなさんには、それぞれの新しい門出が待っています。そこでは、経験したことのない困難に出会うこともあるかもしれません。しかし、みなさんには豊根中学校で培った経験と、支えてくれる家族や友達がいます。失敗を恐れず、困難を乗り越えていただきたいと思います。
また、日本中が新型コロナウイルスの猛威にさらされ 2 年余りが経過し、この小さな村においても大きな影響を受けました。しかし、このような状況下におきまして、新しい生活様式として、テレワークが浸透し、地方への関心が高まったことから、大きな転換期でもありました。
引き続き、この機会をチャンスと捉え、地域が元気になるよう新たな取組にもチャレンジし、将来にわたって持続する村の実現に向けて決意を新たにしたところであります。
少子高齢化や人口減少など、村を取り巻く環境は依然として厳しいものですが、みなさんがふるさと豊根で、将来にわたって豊かで充実した暮らしができるよう、全力を尽くして参ります。
本日卒業を迎える 8 名のみなさんも、生まれ育ったふるさとに誇りを持ち、努力を惜しまず自分の目標に向かって頑張ってください。心より応援しています。

令和４年３月３日 豊根村長 伊 藤 実

村議会議長祝辞

祝　　辞

本日、豊根中学校の栄えある卒業式にあたり、議会を代表しまして一言お祝いのご挨拶を申し上げます。
今日の良き日に、晴れて豊根中学校を巣立って行く８名の皆さん、ご卒業おめでとうございます。また、保護者の皆様におかれましては、お子様のご成長ぶりに感無量のことと思います。心からお祝いを申し上げます。
卒業生の皆さんは、中学生としての自覚をもち、この３年間、風雨に耐え、寒暑にめげず校訓である「自立」を念頭に、よく頑張って修学され心も体も大きく成長されました。
これから皆さんが歩む道は、平坦なものばかりではありません。時には苦しさにくじけそうになるときもあるでしょう。しかし、どんな時にでも自らを見つめ、自らの力で立ち向かう努力を続けることが皆さんを輝かしい未来へと導くはずです。
それらも健康がなければできません。何よりも健康第一に、自分のペースを守り、常に努力と忍耐を友として頑張ってください。
今後のますますの成長を心から期待しております。
終わりになりますが、今日まで熱心にご指導いただいた校長先生はじめ、教職員の皆様に深く感謝いたしますとともに、保護者の皆様、温かく見守ってくださいましたPTA並びに地域の皆様に心からお礼を申し上げ、これからの、皆さんの勇気あふれる更なる飛躍を期待いたしまして、祝辞とさせて頂きます。
　　　令和四年三月三日　　　　　　　　　　　　　豊根村議会議長　関　清文

教育委員会告示

告　　　辞

　豊根村立豊根中学校、第四十八回卒業生として本校を巣立つ八名の皆さん､ご卒業おめでとうございます。心からお祝い申し上げます。
本日皆さんは、中学校三年間、義務教育九年間の全課程を修了し、ここに卒業式を迎えることができました。
お互いに励ましあい、支えあった友達、親身に指導してくださった先生方、いつもそばにいて応援し続けてくださったご家族、そして、やさしく見守ってくださった地域の方々など、今、皆さんは、中学校生活を通じて多くの方に支えられ、立派に成長してこられました。
皆さんは、三カ年の中学校生活で、校訓の｢自立｣を目標に、自ら学ぶ創造的な生徒、心豊かで礼節をわきまえた生徒、自らを鍛えるたくましい生徒を目指して真摯に取り組んできました。この一年も昨年度に引き続き、コロナ禍で不自由な状況の中、運動会、修学旅行、文化祭なども規模を縮小しながらも、知恵と工夫でもって乗り切り、いろいろな思い出を残したばかりでなく、人との繋がりの大切さを実感されたことと思います。
これから先は、皆さんの「意思」や「判断」がより尊重されるようになります。主体性をもって、無数にある道の中から、自分自身で選択し、自らの人生を切り拓いていかなければなりません。その時、皆さんには、「挑戦」する気持ちをいつまでも持ち続けてほしいと思います。挫折や失敗はそこに向かって挑戦し行動した結果なだけで、挑戦した、行動したことの方が大事です。
そんな皆さんを私たちはこれからも応援していきたいと思います。そして、将来、一廻りも二廻りもたくましく成長された皆さんの姿を、この豊根村で拝見できることを楽しみに待っています。
終わりに、卒業生の皆さんを支え、温かく見守ってこられた保護者の皆様、ご家族の皆様には、今日までのご労苦に敬意を表しますとともに、心よりお慶びを申し上げます。また、ここまで子どもたちをご指導して下さった校長先生はじめ教職員の皆様、それから子どもたちと学校を温かく見守り応援して下さった地域の皆様に厚く御礼申し上げます。
卒業生の皆さんの前途を祝し、これからの活躍とご健康を祈念しまして告辞といたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　令和四年三月三日　豊根村教育委員会　教育長　山本　明弘

いつもお世話になっている後藤裕道さまから、８名の卒業生に記念品をいただきました。昨年度の卒業生もたいへん喜んでいた時計です。

お祝いのメッセージがありがたいです。

3月2日(水)の給食は

・ロールパン

・牛乳

・ハンバーグのおろしがけ

・アスパラのサラダ

・チンゲンサイとベーコンのスープ

・お祝いクレープ

でした。

3年生は、明日が卒業式。義務教育最後の給食になります。味わって食べていました。

3月1日(火)の給食は、

【ひな祭り献立】

・うなぎちらし

・牛乳

・ほうれん草の煮浸し

・けんちん汁

・3色花ゼリー

でした。

2月28日(月)の給食は

【中学3年生リクエスト献立】

・ご飯

・牛乳

・イカフライのそぼろ味噌がけ

・キャベツのレモン和え

・ナスの味噌汁

・いちごゼリー

でした。

「味噌がけがとても美味しいので、イカフライのそぼろ味噌がけをリクエストしました。」と卒業生からコメントです。味噌は愛知のソウルフードです。

2月25日(金)の給食は、

・キムチチャーハン

・牛乳

・大根サラダ

・わかめと豆腐のスープ

・はっさく

　はっさくとは昔の暦で言うと8月1日のことです。まだ緑で熟れていないが酸味が少ないので8月1日ごろから食べられると言うことからつけられたそうです。

2月24日(木)の給食は

・ごはん

・牛乳

・ささみのレモンソースがけ

・海藻サラダ

・野菜スープ

・フルーツヨーグルト

でした。

今日は、3年生のリクエスト献立。ささみのレモンソースがけは、「美味しいし、給食の中で1番好き」と多くのリクエストがありました。

卒業しても、給食の味を忘れないでくださいね（栄養教諭）

スキークラブの本日の活動において、ＮＨＫの番組が取材しました。

子供たちは、大活躍だったそうです。

番組情報

3月18日、夜、7時30分放映
NHKドリームネイバーズという番組
※小学校の卒業式の日です。

名物料理 トンポーローは焼き豚の元祖

　中華料理といえばシュウマイ、餃子、肉まん、酢豚、回鍋肉など日本でもおなじみの料理が思い浮かびますが、実は地域によって随分とバリエーションがあります。杭州料理は大きくは江南料理に分けられ、中華料理の中では比較的あっさりしていて、辛くないのが特徴です。食材として川や池などの淡水の魚介類がよく使われます。今回は杭州の名物料理をいくつか紹介します。

まずは、東坡肉（トンポーロー）です。色が濃いわりに塩気は少なく、余分な油がないためあっさりしています。トンポーローはいわゆる豚の角煮で、この料理を考案した蘇東坡さんの名前をとってこのように呼ばれます。現在の中国では、豚の角煮は紅焼肉と呼ばれ、よく食べられていますが、これはその元祖に当たります。中国では豚肉は皮付きで売られているため、この角煮も皮付きです。トンポーローは蒸したパンの様な馒头

（まんとう）にはさんで食べます。隣の紹興では、これに梅干菜と呼ばれる乾燥させた野沢菜のようなものと合わせて食べるのですが、これも絶品です。

次は西湖醋鱼（シーフーツーユイ）で、西湖で取れた魚の煮物です。酢で煮てあるので、川魚特有のくさみがなく、さっぱりとしています。西湖湖畔にある杭州料理の老舗、楼外楼（ろうがいろう）の名物料理で、注文すると人数に合わせた大きさの魚を生簀（いけす）から出して料理してくれます。

次は龍井蝦仁（ロンジンシャーレン）で、海老のむきみと龍井茶の炒め物です。一緒に炒めるお茶はその季節に取れるものを使うので、爽やかな香りが楽しめます。使われているのは川の海老のようで、海のものより小ぶりです。 最後は片儿川（ピンアーチュアン）で、杭州を代表する麺料理です。入っているのは豚肉の切れ端にシイタケ、筍です。食材の出汁がよくきいていて、田舎のうどん屋さんで食べられそうなさっぱりした味の麺です。
いかがでしたか。杭州料理は日本ではあまりなじみがないかもしれませんが、中国八大料理の一つともいわれています。食材の味を生かしていて、日本人でも食べやすいです。機会があれば、ぜひ召し上がってください。

世界遺産にも登録された名所 西湖（せいこ）

　番号が飛びますが、最新のものを先に掲載します。

　西湖は杭州市街地の西に位置し、中国でもよく知られた名所です。絵画のような風景の素晴らしさで、中国十大風景名勝の一つに数えられ、「西湖十景」と呼ばれる絶景スポットが点在します。詩人蘇東坡（そとうば）が春秋時代の美女西施（せいし）にたとえたことから西湖と呼ばれるようになったといわれています。西湖の西側は杭州一の繁華街で、高級ホテルや百貨店、時代の最先端を扱う専門店があります。またレトロな街並みを再現した河坊街（かぼうがい）もあります。東側には中国を代表する緑茶である「龍井茶（ろんじんちゃ）」で有名な龍井村があるなど、まさに杭州の中心に西湖がある、といった感じです。
　現在の西湖畔は散歩やランニングをしたり、景色を楽しんだりする人でいつも賑わっていますが、かつては生活排水の影響で水質が悪化、流れ込んだ土砂や泥が湖底にたまり、水草が生い茂るなど荒廃が進みました。戦後、数回にわたる大規模な整備が行われ、西湖総合保護プロジェクトによって、今の姿に生まれ変わりました。湖底から集められた大量の土砂は「江洋畔生態公園」として整備され、水質が改善されたことによって、水中をただよう水草や魚の姿が見られるようになりました。西湖は2011年に世界文化遺産に登録されましたが、西湖の自然環境と景観を保護する取り組みが評価された成果ともいえそうです。
中国では観月と言えば西湖といわれており、満月が一年で最も美しいとされている中秋節には、西湖の月を楽しもうと多くの観光客が訪れます。湖面に浮かべた船からは二つの月が見られます。一つは夜空に浮かぶ月、もう一つは湖面に浮かぶ月です。また、西湖の中ほどに田の字型の小島があり、別名を三潭印月（さんたんいんげつ）と言います。この島の南に三つの石灯籠が立っているのですが、中秋の名月にはこの石灯籠に火がともります。月と、湖面にうつる月、灯篭をセットで楽しめるのは中秋節だけなので、それを目的に遊覧船に乗る人たちで深夜まで賑わいます。

職業講話をしていただいた尾林さんによるダンスレッスンがありました。

生徒はみるみる上達。この冬一番の冷え込みになった体育館が熱気に包まれました。

生徒のグーグルクラスルームに、尾林さんのダンスが一通り動画でおさめられています。ぜひタブレットで家庭でもダンスレッスンをして、寒さとコロナを吹き飛ばしてください。

３年副担任の先生が、せっせとお客様、職員用トイレの掃除をしていました。

大谷選手にあやかって、ゴミ拾いならぬ、トイレ掃除で運をつかんでます。

理科授業で、音について勉強しました。

学校にある琴でドレミをつくったり、オシロスコープで音の波形を確認したりしました。

２年と発表しあう計画だったため、一人一人が自分の選んだ実験を説明できるまで、理解を深めました。

2月16日(水)の給食は

・レーズンロールパン

・牛乳

・米粉コロッケ

・ほうれん草とハムのソテー

・四宝湯

・アシッドミルク

でした。

2月15日(火)の給食は

・ごはん

・牛乳

・鶏肉のネギ味噌焼き

・ブロッコリー

・卯の花煮

・たもぎたけとほうれん草汁

でした。

　新型コロナ感染症予防のため、豊根中・豊根小はいち早く学校休業をさせていただき、感染拡大を防ぐことができています。

　先週は毎日オンライン授業をして、学びを継続できました。

　今日は、全員登校。１・２年生は学年末テスト、３年生は公立高校入試のために頑張っています。

2月14日(月)の給食は

・ハヤシライス

・牛乳

・ささみの粉チーズ焼き

・バレンタインケーキ

でした。

調理員さんからのちょっとしたプレゼントですね。

1、2年生は、今日明日と今年度最後のテストです。頑張れ！

2月7日(月)の給食は、

・ご飯

・牛乳

・牛肉じゃが煮

・わかめサラダ

・なめこの味噌汁

でした。

今年も3級に全員合格しました。

午後から、2級にチャレンジする先輩もいるので、1年も応援します。

大雪警報が解除され、ふかふかのスキーの中で検定が始まりました。がんばれ！１年生。

2月3日(木)の給食は

・鰯の照り焼き丼

・牛乳

・切り干し大根煮

・味噌汁

・節分豆

でした。

今日は節分、明日が立春です。暦の上では春になります。

受験に向けて頑張っている3年生。給食をモリモリ食べて、力をつけて欲しいと思います。