本日は学校公開日となっています。できる限りの授業を紹介していきたいと思います。

２時間目です。連立方程式の学習です。本時の目標は「二つの文字を含んだ式を立てられる」です。３６人のクラスを３人ハンチ４人班に分けるにはどうしたらよいかを考えていました。図式して考える生徒、数字をどんどん減らす生徒、二通りの考え方で、まずは考えていました。

　Let‘ｓ make a plan for school trip.の学習でした。6月に行く国内研修で体験する場所を、生徒が先生に英語で教えていました。先生は英語で質問し、それに生徒が英語で答えていました。ｉＰａｄで体験先を示しながら、何するの？いくらかかるの？近い駅はどこ？などの会話をしていたようでした。

　化学式とは何か、の授業でした。分子として結合している（O₂、H₂など）、分子をつくらない原子（Ag、Cuなど）、元素が一定の割合で並んでいる（NaCl、Ag₂Oなど）を一通り整理しました。その後、純粋な化合物を単体と化合物、分子を作ると作らないで４つの領域に分け、それぞれ分類していました。分子を作らない化合物の領域が新鮮でした。

　初めての技術です。ワードに写真の貼り付け。学年、名前、日付をローマ字打ち。指定フォルダに保存。授業の進め方を確認していました。

　テストなおしでした。間違えたところを繰り返し書いたり、言ったりしながら、覚えていました。