火曜日朝の活動テーマは「対話」
2学期から火曜日の朝の学習の時間に「対話の時間」を取り入れることにしました。教科の学習の中で、総合的な学習の中で、委員会の中で、日常から「対話」できるようにと考えたからです。
1回目は、「私と対話するのは誰か」と「対話の目的は○○が変わること」について話し合いました。役割を1年生が発表、2年生が司会、3年生が記録と分担し、今回は名簿番号が同じ人たち同士で対話をしました。
対話には「私と対話、他の人との対話、物事と対話」があること対話の目的は「私」が変わること
短い時間の中で導き出した内容ですが、対話を通して「私」が1ミリでも変わったと感じられるようにしていけるよう「対話」を続けていけるといいです。