生徒に、正しいSNSの使い方を体験させたいと、「豊根中公式インスタグラム」が始まりました。

大人の人たちがさっそく、投稿してくださっています。

H２OBという同級生たち。

生徒のおばあさん。

ご存知北設サポーター後藤さんは、かねてからお父さんの豊根での滞在先を探していましたので、お父さんの写真を投稿していただきました。

さまざまな支援の恩返しとして、インスタグラムの有効活用をさせていただいています。

文化祭当日までには、係の生徒が撮影した作品展の写真もアップされます。ご期待ください。

写真をクリックするとインスタグラムに飛びます！

＜生徒の皆さんにお願い＞

おじいさん、おばあさんや近所の方に、後藤さんのお父さんの写真を見せて、このお顔の方に見覚えがないか、ぜひ尋ねてください。

知っている方がいたら、それは後藤さんのお父さんが訪問していたところということになります。

ちょっとした探偵ごっこになります。名探偵になったつもりでぜひご協力を！

「写真展がまだの生徒もぜひ。」

＊後藤さんから、学年賞や参加賞もあります。

オンライン文化祭の舞台裏もどうぞ！

実行委員会の動きはこれまでと様変わり！

今の子どもたちの夢の職業、ユーチューバーになれそうな係活動です。

ディレクター、映像スイッチャー、音声、効果音、テロップ、カメラマン・・・。

各学年の出し物

３年生は、撮った映像を皆で確認していました。NHKの取材も気にせず、活発に議論していました。

２年生はダンスの練習をしていました。衣装が決まっています！男子の衣装は？？？

１年生は劇の通し練習！

係活動

係活動もNHKの取材が入っていました。番組制作・技術班は余念がありません。

映像制作・PR班、グーグルフォーム班はほぼ、仕事も終ったようです。インスタグラムのアップなど、こまごました仕事が残っているのでしょうか。

とても楽しそう！「ピースしていいですか！」と写真を撮るときに依頼されました。

保護者と関係者に、本日より、限定ライブ配信のURL（住所のようなもの）を配付します。

 パソコン、スマホ、タブレットなどで見られます。

1. 連続３時間の番組となります。高画質で視聴する場合、十数ギガものパケットが必要となります。なるべく、北設情報などのWi-Fi環境でご利用ください。
2. パソコンでもスマホでも見られますが、機材がない方は、生徒のタブレットをご利用ください。
3. 遠方のご親戚にもぜひ、視聴をご案内ください。URLさえ教えていただければ、問題なく見られます。（URLはツイッターやフェイスブックなどのSNSには絶対に公開しないようお願いします。）

YOUTUBEも推奨しています。（クリックしてみてください。）

オンライン文化祭の練習と準備が着々と進んでいます！

全校ボディパーカッション！

全校でボディーパーカッション！

すべては、当日のお楽しみです。

この時ばかりは、先生がカメラマン、スイッチャー等を行います。

英語劇

係の生徒が１００枚以上にも及ぶテロップを制作しました。

新しい生活様式に適応できるよう、チャレンジする「オンライン文化祭」

実施するにあたって、いろいろなよさが出てきました。

• 文化祭ができる喜び
• ICT機器を操作できる良さ
• クリエイティブな仕事の体験

総合的な学習の時間も、当初の計画は「ふるさと学習」でしたが、生徒たちが大人になったときの「職業」につながる学習が展開できています。生徒の表情に、それが表れています。

＜実行委員会・番組制作・技術班＞

＜映像制作・PR班・グーグルフォーム班＞

今日は豊根小の情報です。

先日、無事、６年生が修学旅行に行ってきました。

その様子を、現地からブログ更新していたので、ぜひご覧ください。

たくさん写真があります。

コロナの関係で、奈良だけにとどめたようですが、中学生の皆さんも訪問したところでしょうか。懐かしく思えるはずです。

豊根小新学校ウエブ

　オンライン授業を取材していただいたことがご縁で、オンライン文化祭に興味をもったNHKのディレクターさんが来校されました。その方は、東京にお勤めのときは、「がんこちゃん」などを手がけたそうです。

　１年生の台本読みをご覧になって、「お客さんは、台本なしでいるから、友達が読んでいるときは、お客のつもりで、台本なしで聴くとよい。」とか、「自分の台本読みを動画にとって、自分で見てみるとよい。」という素晴らしいアドバイスをいただきました。

　なるほど、豊根中は、一人一台タブレットがあって、しかも家に持ち帰っているので、できそうです！

　２年生は音楽や動画に取り組みます。「演奏している本人が楽しく演奏すると、観客に伝わる」というアドバイスをいただきました。オンライン文化祭では、音楽番組のようにカメラも演奏者に近づいて撮影されることでしょう！重要なポイントですね。動画を取り組む生徒には、こっそり制作のコツを教えてあげていました。

　３年生には、「シナリオを書く場合、４コママンガにしてみるとよい。しかも、棒人間でいいから、簡単なストーリーを作ってみるとわかりやすい。」というお話をしてくれたようです。（担任談）

　今日はディレクターだけでしたが、１０月中旬には、放送局のいろいろな仕事に携わる方、制作系、技術系、芸術系に分かれてズームでご指導してくださるようです。

　一流の方のアドバイスを取り入れて、すばらしい文化祭になりそうです。

　今年はネット配信で文化祭ということに決定しました。本日、６時間目担当の佐々木先生から、ズームで説明がありました。

　説明後、さっそく学級の出し物について話し合いました。とても楽しそうに取り組んでいました。

全体では、次のような仕事があります。動画配信ということで、まるでテレビ局のようなお仕事です。

グーグルフォームでアンケート形式で第３希望まで募集中です。

第１希望でやってみたい仕事を１つ選択してください。 

ディレクター（番組進行の責任者）

アシスタントディレクター＆タイムキーパー（カンペ出し、時間管理など）

カメラマン（ビデオカメラで撮影）

配信機器操作（スイッチャーという機械を使って映像の切り替え操作をします）

音響機器操作（ミキサーという機械をつかってマイクやＢＧＭなどを操作します）

番組テロップ制作（コンピュータを使って番組内のテロップやイラストを制作して番組で使用します）

動画制作（ＰＲ動画など制作します）

広報（学校ブログ、Instagramなどで豊煌祭をＰＲします）

番組進行ＭＣ（豊煌祭という番組をメインで進行します）

オープニング、フィナーレの企画と運営

googleフォームを使って保護者アンケートを作り、アンケートを実施する

　人前が得意な子、機械操作が好きな子、ワープロ作業が得意な子、アイデアにあふれている子、動画編集が得意な子など、自分の特技を行かせるのではないでしょうか。

３年生はみんなで話し合い！

２年生はばかっこいいなどの動画視聴

１年生は過去の文化祭の写真視聴

正式には、Ｇ　ｓｕｉｔｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎのgoogleclassroomといいます。

https://edu.google.com/intl/ja/products/gsuite-for-education/?modal_active=none

この中の、グーグルクラスルームを主に使っています。

　実は生徒と先生にＧｍａｉｌが渡されているので、お互いにメールができます。

　　生徒同士の個人的なメールのやり取りは禁止　【授業の中でのやり取りはＯＫ】

というルールがあるので、生徒は先生にメールで質問ができます。

先生は生徒にメールで個人連絡ができます。

　テスト期間中だけでなく、何か質問があったらぜひ、教科担当や担任の先生にメールしてください。真夜中でも結構です。先生は、それを読んだら、返事が用意できます。

1. 　簡単な答えならメールで返事がくると思います。
2. 　返事が難しいなら、「いついつの２時間目の放課に職員室においで」というメールがくると思います。

　先生たちは、受身でなく、どんどん自分から学習できる生徒を期待しています。この仕組みはそれが可能となります。